|

Prácticas de Enseñanza con Dispositivos Móviles

Mapa de Recursos

Vea los recursos en un mapa interactivo.

Aprendo de mi cuerpo

  • 14 febrero 2018
  • Ingresado por: Vilma Jones Soutt
  • Visto: 334
  • 0 Comentarios
Aprendo de mi cuerpo
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Asignatura Principal: Ciencias
Tema: 1. El sistema nervioso a. Células nerviosas b. Principales funciones de las neuronas c.¿Cómo está formado el sistema nervioso ? d. Sistema nervioso central y periférico e. Funciones principales del
Tipo de dispositivo móvil: Computadora portátil
 
Descripción: Durante el desarrollo de los contenidos se utilizaron los siguientes métodos/ técnicas: cuestionamiento, conversación académica: elaborar y aclarar, sintetizar, construir o cuestionar las ideas. En plenaria se realiza la lectura por parte del docente y estudiantes de texto del contenido. Asimismo, como la confección del Cadáver Exquisito y Diagrama de Venn por parte de los educandos.

Introducción a las finanzas de empresa

  • 14 febrero 2018
  • Ingresado por: Lesbia Leticia Rodas Goméz
  • Visto: 1019
  • 0 Comentarios
Introducción a las finanzas de empresa
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Matemáticas
Tema: El campo de las finanzas
Tipo de dispositivo móvil: Teléfono inteligente
 
Descripción: El alumno aprende a identificar los principales conceptos básicos de las finanzas y como poder manejaras en un ambiente climático empresarial.

Ofimática: Microsoft Word

  • 14 febrero 2018
  • Ingresado por: Miguel Figueroa Quito
  • Visto: 3446
  • 0 Comentarios
Ofimática: Microsoft Word
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Smart Art y Gráficos.
Tipo de dispositivo móvil: Computadora portátil
 
Descripción: La práctica de enseñanza esta divida en 3 etapas: inicio, desarrollo y cierre, a continuación, las detallo. Inicio: Se comienza con el saludo luego se muestra un afiche que contiene Smart Art y Gráficos luego se les hace preguntas del afiche mostrado, luego de sus respuestas el docente les dice el propósito de la clase. Desarrollo: se les entrega 2 instructivos a cada alumno para desarrollar la actividad de la clase. Cierre: Se les pregunta a los alumnos que fue lo que aprendimos, para qué nos sirve, luego se les evalúa con una rúbrica.

Proceso de café.

  • 14 febrero 2018
  • Ingresado por: Antonio Roberto López Granera
  • Visto: 172
  • 0 Comentarios
Proceso de café.
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Proceso para transformar el producto para consumo en el mercado y la industria.
Tipo de dispositivo móvil: Computadora portátil
 
Descripción: Exposición dialogada con los estudiantes y el facilitador.

MITOLOGÍA GRIEGA

  • 14 febrero 2018
  • Ingresado por: Ricardo Rico Guzmán
  • Visto: 526
  • 0 Comentarios
MITOLOGÍA GRIEGA
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: MITOLOGÍA GRIEGA
Tipo de dispositivo móvil: Teléfono inteligente
 
Descripción: El estudiante, previamente inscrito en la plataforma Edmodo, analizará los vídeos propuestos, delos cuales tomará apuntes para la construcción de un ensayo grupal, empleando la aplicación Google Drive desde la misma conexión de Edmodo, el docente supervisará y corregirá la construcción del documento y realizará sugerencias enviando mensajes por la plataforma. El estudiante, podrá adjuntar y enviar al docente enlaces complementarios para la construcción colaborativa del ensayo.
RSS
Primero1112131416181920Último