Skip Navigation Links

Adultos Mayores
Párrafos Relacionados al Tema Párrafos VII Cumbre

- Antigua y Barbuda - Argentina - Bahamas - Barbados - Belize - Bolivia - Brasil - Canadá - Chile - Colombia - Costa Rica - Dominica - Ecuador - El Salvador - Estados Unidos - Grenada - Guatemala - Guyana - Haití - Honduras - Jamaica - México - Nicaragua - Panamá - Paraguay - Perú - República Dominicana - Saint Kitts y Nevis - San Vicente y las Granadinas - Santa Lucía - Suriname - Trinidad y Tobago - Uruguay - Venezuela -
Reportes
Fecha:  30/05/2014 
• El Gobierno Federal ha transformado el Programa 70 y Más en el Programa Pensión para Adultos Mayores (PAM) de 65 años. Esta reducción de 5 años de edad para ser beneficiario, permitió ampliar sustancialmente la cobertura de atención a personas de la tercera edad por medio de una pasión básica.
• El objetivo del PAM es contribuir a la reducción de la vulnerabilidad de la población Adulta Mayor de 65 años en adelante que no recibe ingresos por concepto de pago de jubilación o pensión de tipo contributivo, mediante la entrega de apoyos económicos y de protección social. El programa cuenta con cobertura nacional y está presente en los 2,457 municipios del país, incluyendo los 400 municipios considerados en la Cruzada Nacional contra el Hambre (CNCH). Se estima que el total de la población potencial que cumple con las características antes mencionadas asciende a 5,652,146 personas en todo el país.
• Asimismo el PAM otorga a la población beneficiada apoyos económicos directos, apoyos para la inclusión financiera, acciones para aminorar el deterioro de la salud física y mental y acciones para garantizar la protección social.
• Como resultado de las acciones realizadas a diciembre de 2013, se incorporaron 1,978,972, nuevos beneficiarios al Padrón Activo de Beneficiarios (PAB), esto permitió que al mes de diciembre el PAB ascendiera a 4,851,025 adultos de 65 años y más, lo que representa un incremento de 58.7 por ciento, respecto al cierre de 2012 (3,056,816).
• El Padrón de Beneficiarios Atendidos (PAB) en el Programa del mes de diciembre de 2013, ascendió a 5,204,364, que representan el 92.1 por ciento de la población potencial del Programa 5,652,146.
• Como resultado de ello, al cuarto trimestre de 2013 en los 400 municipios prioritarios se incorporaron 922,625 nuevos beneficiarios, con lo cual el PAB en estos municipios registró un total de 1,953,022 personas, lo que representa el 40.3 por ciento del total nacional.
• El gobierno de México también cuenta con el Instituto Nacional de Atención a los Adultos mayores (INAPAM), a través del cual se atiende a las personas mayores de 60 años, con un enfoque de desarrollo humano integral. Sus objetivos son proteger, atender, ayudar y orientar a las personas adultas mayores, así como conocer y analizar su problemática para encontrar soluciones adecuadas. La población potencial de las acciones del INAPAM, son todos los residentes en cualquier parte del territorio nacional que tengan 60 años de edad o más.
• La Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores, entró en vigor a partir de junio de 2002. La Ley garantiza a las personas adultas mayores los siguientes derechos: integridad, dignidad y preferencia; certeza jurídica; salud, alimentación y familia; educación; trabajo; asistencia social; participación; denuncia popular, y, acceso a los servicios.
• A través del Modelo de Educación Vida y Trabajo (MEVyT), el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) incrementa la sensibilización y educación sobre temas nodales como: prevención de la violencia, educación para vivir sin adicciones, cuidado del medio ambiente, salud sexual y reproductiva y valores para la vida ciudadana.
• La Secretaría de Educación Pública (SEP), delegación Distrito Federal, impartió talleres en materia de Sensibilización a la Perspectiva de Género con el proyecto “Educación de la Sexualidad y Prevención de la Violencia Sexual”, con el objetivo de identificar y analizar el papel que han desarrollado mujeres y hombres a través de la historia, así como la construcción del concepto de Equidad de Género y los beneficios de su incorporación en los espacios educativo y laboral.
• En marco del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional, la SEP realizó en 2013 acciones tendientes a promover la igualdad de género en las comunidades universitarias y erradicar la violencia contra las mujeres, a partir de la realización de cursos, talleres, conferencias, diseño de materiales impresos y audiovisuales que se distribuyeron en la comunidad universitaria.
Párrafos: 11 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  31/12/2012 
• El Programa 70 y Más de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), otorgó apoyos económicos de 500 pesos mensuales (a manera de pensión no contributiva) a los adultos mayores. Se cuenta con un Padrón Activo de 2 millones 032 mil 467 Adultos Mayores en 75 mil 584 localidades. Con el objeto de aminorar el deterioro de la salud física y mental de los Adultos Mayores, SEDESOL ha formalizado 7 mil 534 Gestores Voluntarios para impulsar la participación social en 294 mil 905 acciones relativas a la promoción de sus derechos humanos, cuidados con respecto a la salud, el fortalecimiento de su autoestima y su reincorporación a la actividad familiar y comunitaria.

• El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF), lleva a cabo un programa llamado Servicios Asistenciales a Personas Vulnerables, por lo que a través de cuatro centros asistenciales se atiende de manera integral a adultos mayores. De mayo a Diciembre de 2011 se atendieron en promedio a 425 adultos mayores cada mes.

• Se llevaron a cabo 2 reuniones que establecieron compromisos para que el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) realicen un diagnóstico sobre la educación indígena bilingüe de jóvenes y adultos.

• El INEA realizó 2 reuniones presenciales para la formación de 21 tutores con el diplomado “Temas fundamentales de álgebra” y a 18 tutores del diplomado “Mejora de competencias en lectura y escritura” en la ciudad de México.

• El INEA participó en la conferencia anual de la asociación californiana de educación bilingüe, realizada en Sacramento, California.

• En 2012, el INEA y la UNESCO, firmaron las bases de cooperación para proponer y desarrollar investigaciones específicas que favorezcan la optimización y desarrollo de la atención educativa.

• A través del INEA se realizó la preparación del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) en Línea para Estados Unidos listo para hacer las pruebas pertinentes.

• El INEA participó en la Mesa redonda internacional de alto nivel sobre alfabetización "Alcanzar la meta de alfabetización 2015”, que se celebró en Paris, Francia, y en la Reunión del Consejo Consultivo del Observatorio de Educación de Adultos para América Latina y el Caribe, realizada en Santiago de Chile.

• Se llevó a cabo la firma del Convenio de Colaboración entre el INEA y la Secretaria de Relaciones Exteriores (SRE), el cual tiene como objetivo consolidar los esquemas de colaboración entre ambas dependencias, para impulsar acciones y servicios educativos para jóvenes y adultos en el exterior.

• El INEA para el ejercicio 2012, logró incrementar su nivel de eficiencia respecto al año anterior, ya que éste pasó de 30.5% a 36.9%, es decir, aumentó 5.4 puntos porcentuales respecto al año 2011. Para lograr estos resultados, el INEA ha venido trabajando durante los últimos años bajo el MEVyT, el cual se aplica en todos los Institutos Estatales y Delegaciones del INEA.

PARA MAYOR INFORMACIÓN PUEDE CONSULTAR LOS ENLACES LOCALIZADOS EN EL BLOQUE “RECURSOS RELACIONADOS”, AL FINAL DE ESTA PÁGINA.

PROGRAMAS DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO DEL INSTITUTO NACIONAL PARA LA EDUCACIÓN DE LOS ADULTOS (INEA)
http://www.inea.gob.mx/index.php/transparenciayrendicioncuentas/alias-programa-nacional-desarrollo.html
Párrafos: 41 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  19/05/2011 
IV. Personas con discapacidad

1. El Senado de la República aprobó la iniciativa de Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, para fortalecer la protección a los derechos de las personas con discapacidad, establece la responsabilidad del Ejecutivo y las políticas públicas concretas e instancias especializadas.

2. El Gobierno de México designó a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, así como a los 31 organismos autónomos de derechos humanos, como el Marco encargado a nivel nacional de la promoción, la protección y la supervisión de la aplicación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

3. El Programa Nacional de Derechos Humanos 2008-2012 (PNDH), contiene un apartado específico que establece líneas de acción enfocadas a la protección y promoción de los derechos de las personas con discapacidad.
Párrafos: 41, 42 Párrafos VII Cumbre: -

Recursos Relacionados
PROGRAMAS DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO DEL INSTITUTO NACIONAL PARA LA EDUCACIÓN DE LOS ADULTOS (INEA)