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CARACTERISTICAS DE LAS GRAMÍNEAS

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: FREDY SANCHEZ
  • Visto: 404
  • 2 Comentarios
CARACTERISTICAS DE LAS GRAMÍNEAS
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Asignatura Principal: No especificado
Tema: LAS GRAMÍNEAS
 
Descripción: Actividad de preparación: Lectura y análisis del documento. - Dar ejemplos de especies de gramíneas.
Pasos del profesor: Lectura crítica: Análisis participativo del módulo. Demostrativa: Ejemplos prácticos de las principales gramíneas que se cultivan en nuestro cantón
Pasos del estudiante: Realizar consultas en la Biblioteca para completar su formación. - Realizar grupos y elaborar ejemplos prácticos de registros. - Observa y formula preguntas sobre el tema. - Participación activa en el proceso de enseñanza aprendizaje, tanto teórico como práctico.

Formulación del problema de investigación

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Luis Estrada
  • Visto: 266
  • 0 Comentarios
Formulación del problema de investigación
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Ciencias
Tema: Definir el problema de investigación.
 
Descripción: Primero se procedió a realizar una dinámica con el propósito de "quebrar el hielo" entre los estudiantes, comentando sobre los aspectos que predominan en nuestro país, luego propiamente con:
a. a comprender la importancia de los problemas de realidad nacional y como estos inciden en los aspectos arquitectónicos, posteriormente,
b. a reflexionar sobre la aplicabilidad de la arquitectura para desarrollarlo dentro de su investigación y finalmente,
c. a seleccionar un tema de investigación según la innovación, novedad y aplicabilidad al medio nacional a través de una discusión en plenaria sobre su relevancia en el campo de arquitectura.
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