Planes de Clase

Mapa de Recursos

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HAGAMOS UNA TERTULIA

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Alejandra Riveros
  • Visto: 277
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HAGAMOS UNA TERTULIA
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: 'RAYUELA' DE JULIO CORTÁZAR
 
Descripción: A CADA ALUMNO SE LE DESIGNÓ UNO DE LOS CAPÍTULOS DE LA NOVELA (TODOS DISTINTOS) Y SE LE DIO TIEMPO PARA ELABORAR UN COMENTARIO PERSONAL ESCRITO Y FUNDAMENTADO ACERCA DE LA NOVELA DESDE EL CAPÍTULO ANALIZADO. DICHO ANÁLISIS, PODÍA APOYARLO CON CITAS DEL MISMO CAPÍTULO O DE OTRO ALUSIVO AL CONTENIDO DEL MISMO. LUEGO, CADA ALUMNO TUVO SU TURNO DE HABLA.

Mi desayuno en Función de ....

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: elvis perez
  • Visto: 495
  • 0 Comentarios
Mi desayuno en Función de ....
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18
Asignatura Principal: Matemáticas
Tema: Funciones matemáticas
 
Descripción: Actividad motivante: Las funciones en la vida cotidiana
Estrategia de enseñanza: organizadores graficos lectura libro de texto tema funciones
Evaluacion

LA TECNOLOGIA Y SUS EFECTOS EN LA SOCIEDAD

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Sirley Méndez
  • Visto: 1139
  • 0 Comentarios
LA TECNOLOGIA Y SUS EFECTOS EN LA SOCIEDAD
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Efectos Benéficos y Perjudiciales de la Tecnología
 
Descripción: 1. Al iniciar la clase se hizo la retroalimentación sobre la revolución tecnológica, para reconocer los conocimientos previos de los estudiantes.
2. Luego se presentaron varios videos sobre la contaminación ambiental (Continente basura, Océanos de plástico, contaminación del mundo, perjuicios de la tecnología en la sociedad, las ventajas y desventajas de la tecnología) con el fin de que los estudiantes identifiquen algunos de los efectos benéficos y perjudiciales de la tecnología en la sociedad.
3. Posteriormente se les pide que consulten en la web sobre el tema, seleccionen y sinteticen la información.
4. Por último deben diseñar, elaborar y presentar la información haciendo uso de herramientas ofimáticas.

Reseña critica

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: GETZABEL VERA ANTONIO
  • Visto: 1004
  • 0 Comentarios
Reseña critica
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Reseña
 
Descripción: En cada inicio de clases se da la bienvenida y se realiza el pase de lista se indica el tema a abordar, se presenta el tema de la reseña y sus características así como los ejemplos de las mismas, los alumnos toma anotaciones para elaborar su organizador gráfico y conformen surgen las dudas se abordan. Posteriormente se presenta la película de la cual realizara reseña critica, utilizando un procesador de texto.

El Jarrón Azul

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Reina Montepeque
  • Visto: 520
  • 0 Comentarios
El Jarrón Azul
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Análisis del Jarrón Azul
 
Descripción: 1. Predicción
2. Aprendizajes previos.
3. Lectura tomando en cuenta nivel de comprensión y análisis.
4. Organigramas para poner en práctica el nivel crítico y el aprendizaje significativo.
5. Al finalizar un ensayo parafraseado.
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