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Códigos Corporales

  • 21 octubre 2017
  • Ingresado por: Ried Iten
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Códigos Corporales
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 06-08
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Lenguaje de señas convencionales y no convencionales
 
Descripción: Papa Caliente
Los alumnos pasaran la almohadilla mientras se toque la pizarra, al que le quede la almohadilla se le hará una pregunta del tema.
Reconocimiento de ideas previas ¿Cuáles son las señas convencionales y no convencionales que hay en su comunidad?
Objetivos: Interpretar los diferentes códigos corporales: facial, articulado (cara y extremidades) y cinético (movimientos y desplazamientos) en situaciones comunicativas de la vida diaria.
Elaboración de un resumen. Elaboración de un esquema
Pasar a cada grupo al frente. Explicación del tema trabajado a sus compañeros.
Trabajo para la casa: Elaborar un móvil con el Lenguaje de señas convencionales y no convencionales.
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