Planes de Clase - Detalles

Química General

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Evelin Mariel Ordóñez López
  • Visto: 1806
  • 0 Comentarios
Química General
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Ciencias
Tema: Gases y Teoría Cinético Molecular
 
Descripción: 1. Relaciona cada una de las leyes de los gases, aplicando sus propiedades.
2. Emplea la ecuación del gas ideal para el cálculo de cada una de las propiedades de los gases.
3. Calcula los pesos moleculares y fórmulas de los gases.
4. Valora la importancia de la mezcla de gases en la vida diaria y aplica la ley de dalton para resolver problemas.

Química General II

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Nely Lizeth Ordóñez López
  • Visto: 3738
  • 0 Comentarios
Química General II
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Ciencias
Tema: Reacciones Redox
 
Descripción: 1. Conoce las definiciones usadas en equilibrio redox tales como: Oxidación, reducción, agente oxidante, agente reductor, revisión de los números de oxidación, oxidación y reducción, agente oxidante y agente reductor, balanceo de ecuaciones redox por el método del ión electrón en medio ácido, neutro y básico.
2. Identifica una reacción redox a partir de una ecuación química.
3. Calcula el número de oxidación de los átomos presentes en una ecuación redox.
4. Aplica el método del ion-electrón para el balanceo de ecuaciones químicas redox.

TRANSITO TERRESTRE

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: maura altagracia olivo recio
  • Visto: 490
  • 0 Comentarios
TRANSITO TERRESTRE
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 06-08
Asignatura Principal: Educación Cívica y Ética
Tema: Normas de Tránsito
 
Descripción: Inicio: Pase de lista, abordar el autobús y establecer reglas de comportamiento.
Desarrollo: El instructor asignado a nuestro grupo, nos recibe y nos da un tour por las instalaciones atendiendo las inquietudes y preguntas de los alumnos. tomando en cuenta el ritmo de los niños que tienen alguna discapacidad. En cada parada permite que los niños y los docentes tomen fotos y hagan apuntes en sus libretas, para sus reportes y posterior retroalimentación. al finalizar el tour son dirigidos a la sala de audiovisuales de la institución donde se les proyecta un documental interactivo que les servirá de afianzamiento de los contenidos que obtuvieron en esta visita.
Cierre: Se abre un espacio de intercambio de opiniones y socializan lo aprendido, enfatizando para qué lo aprendieron y cómo lo aplicarían en su comunidad.

La Caja Sorpresa

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Silvia Patricia Marín Jiménez
  • Visto: 555
  • 0 Comentarios
La Caja Sorpresa
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18
Asignatura Principal: Ciencias
Tema: Los estudiantes se relacionan en tríos y cada equipo preparan una caja que contendrá factores abioticos y bio ticos en forma de imágenes de distintos ecosistemas. El profesor da instrucciones para in.
 
Descripción: Los alumnos trabajan con organizadores gráficos, para tener mayor claridad y alcanzar su objetivo, además en el momento de la investigación los alumnos utilizan la técnica de las preguntas que, quien como cuando etc. Para obtener una información más precisa y confiable.

Personajes Importantes y aportaciones a la Biología

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Esvin Enrique Méndez López
  • Visto: 5761
  • 0 Comentarios
Personajes Importantes y aportaciones a la Biología
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18
Asignatura Principal: Ciencias
Tema: Personajes de la Biología
 
Descripción: Saludo. Recapitulación tema anterior. Preguntas sobre los temas relacionados. Proyección de videos. Preguntas sobre lo visto.
RSS
123456