Prácticas de Enseñanza con Dispositivos Móviles - Detalles

El pensamiento crítico y su desarrollo mediante el empleo de organizadores visuales

  • 13 febrero 2018
  • Ingresado por: LISHA LUZMILA AGURTO PONCE
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El pensamiento crítico y su desarrollo mediante  el empleo de organizadores visuales
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Los organizadores visuales y su aporte en el desarrollo de la comprensión escrita,
Tipo de dispositivo móvil: Computadora portátil
 
Descripción: Sesión nº 01 Los estudiantes se organizan en equipos de tres integrantes, leen diversos tipos de textos (argumentativos y expositivos, narrativo) y reconocen su propósito comunicativo. Sesión nº 02 Emplean la estrategia del subrayado para integrar información relevante de cada texto. Reconstruye el texto con sus propias palabras mediante el uso de un organizador visual que permita jerarquizar la información. Sesión nº03 usan el programa Cmap tools para la edición de sus organizadores).Sesión nº04 Cada equipo elabora dos preguntas del nivel crítico por cada tipo de texto leído, el docente monitorea la calidad de las preguntas, para el nivel solicitado, Sesión nº06 los equipos presentan sus organizadores elaborados y presentan las interrogantes a la clase para ser debatidas por los estudiantes.

Desarrollo del niño de 0 a 3 años.

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Johanna Karina Varela Buitrago
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Desarrollo del niño de 0 a 3 años.
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Ciencias
Tema: Describir el desarrollo del niño de 0 a 3 años.
Tipo de dispositivo móvil: Computadora portátil
 
Descripción: Las estudiantes deberán investigar el desarrollo del niño de 0 a 3 años en áreas motora, cognitiva, del lenguaje, emocional y social. Clasificara la misma por edad para plasmar la información en una línea del tiempo, usando como recurso de apoyo para el aprendizaje el computador portátil y sistema operativo Windows, programa PowerPoint.
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