Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Tema: Las reglas de acentuación
Tipo de dispositivo móvil: Teléfono inteligente
Descripción: 1. Los estudiantes tienen un folleto y leen las reglas de acentuación.
2. Interpretación de las reglas de acentuación.
3. Identifican la sílaba que tiene la mayor fuerza de voz.
4. Buscan palabras carentes de tilde en las redes sociales y las tildan donde corresponde.
5. Repiten el proceso varias veces.