Prácticas de Enseñanza con Dispositivos Móviles - Detalles

Causa y efecto

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: María Sánchez
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Causa y efecto
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Tema: Las reglas de acentuación
Tipo de dispositivo móvil: Teléfono inteligente
 
Descripción: 1. Los estudiantes tienen un folleto y leen las reglas de acentuación.
2. Interpretación de las reglas de acentuación.
3. Identifican la sílaba que tiene la mayor fuerza de voz.
4. Buscan palabras carentes de tilde en las redes sociales y las tildan donde corresponde.
5. Repiten el proceso varias veces.
 

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