Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Tema: Colores primarios, secundarios, terciarios y complementarios. 1. ¿Que son los colores primarios? 2. Colores secundarios 3. Colores terciarios 4. Colores complementarios
Descripción: DIA 1
1. Al entrar los estudiantes al salón de clases se les dió un papelito de un color primario. Todos lo guardaron, ya que se utilizó para realizar una actividad durante la clase.
2. Al estar los estudiantes en el aula de clases se les brindó fotocopias a colores sobre La Teoría del color.
3. Se realizó la presentación de un video sobre ¿Qué es el color?
4. Luego de comentar lo entendido del video, se les pidió a los estudiantes que tomaran pinturas de los 3 colores primarios hablados en clase. Y rellenaran el diagrama de Venn con los colores y combinaciones correspondientes.
5. Y para finalizar se realizó un juego utilizando los papelitos de colores primarios.
DIA 2
1. Previamente los estudiantes han estudiado sobre la teoría del color, y han realizado un trabajo de Causa y Efecto con los colores primarios, secundarios, terciarios y complementarios.
2. Al llegar a la clase los estudiantes inician con realizar una obra artística utilizando solo colores primarios.
3. Al finalizar la actividad, el maestro solicita indagar y reflexionar sobre el trabajo realizado, haciendo las siguientes preguntas: ¿le fue fácil recordar los colores secundarios? ¿podría explicar su obra artística?