Planes de Clase - Detalles

Hablemos y contemos con nuestros papitos

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Wilson Fredy Rojas Garcia
  • Visto: 1159
  • 0 Comentarios
Hablemos y contemos con nuestros papitos
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 08-10
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: a traves del cuento narrativo , iniciaremos por contar como son las constumbres del pueblo de Vergara
 
Descripción: Saludo
Presentacion
explicacion
actividada dinamizadora
exploracion
practica
analisis
Explicacio
actividad
Conclusiones
Evaluacion

El ordenador

  • 13 febrero 2018
  • Ingresado por: Ana Rebeca Herrera Jacobo
  • Visto: 4454
  • 0 Comentarios
El ordenador
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Origen y evolución del ordenador
 
Descripción: La clase se inicia con una dinámica grupal llamada: La comunicación sin ordenador. Posteriormente se presenta e introduce el tema. La docente y estudiantes reflexionan sobre la dinámica, se dialoga sobre la importancia de la tecnología en la educación. Luego se presenta a los participantes un documental sobre la Historia de la Computadora. La docente retroalimenta exponiendo fechas y acontecimientos importantes que marcaron la evolución del ordenador. A través de una sinopsis se presenta la clasificación en generaciones del ordenador. A continuación se organizan equipos de trabajo con 5 integrantes cada uno. Se explica en que consiste la actividad, exponiendo las estrategias a utilizar y la elaboración de organizadores gráficos. Se asigna un organizador gráfico y un tema a desarrollar a fin de evaluar su grado de comprensión. Los estudiantes proceden a realizar la actividad apoyandose de dispositivos móviles y de las presentaciones realizadas por la docente para consultar fechas o profundizar sobre un tema, se toma un lapso de 15 minutos. Cada equipo procede a exponer su trabajo y en plenaria se dialoga sobre las presentaciones. Se graba un video por participación a través de dispositivo móvil y se comparte a través de la página educativa creada en Facebook y en el grupo de trabajo por Whatsapp, para consultas posteriores y de los visitantes.
RSS