Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+

Tema: Proporciones compuestas

 

Descripción: Iniciamos la clase con preguntas acerca del tema, después se explica como la solución problemas de proporcionalidad se pueden aplicar en la vida cotidiana, cada actividad comienza presentando una situación con unos personajes específicos, que permitirán al alumnado situarse en un momento concreto y contextualizar la materia con la que trabajará a lo largo de las actividades. Luego se presenta la relación de proporcionalidad entre magnitudes, permitiendo distinguir las magnitudes proporcionales, así como las que no lo son.
Finalmente construye el pensamiento matemático ayudándose de la utilización de recursos telemáticos y de las tecnologías de la información.