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Relación entre el texto leído o escuchado y el contenido.

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Martha Benavides Arce
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Relación entre el texto leído o escuchado y el contenido.
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 06-08
Tema: Lectura apreciativa de textos literarios y no literarios
 
Descripción: Se da lectura a la primera parte del libro "Pantalones Cortos" de la escritora costarricense Lara Rios “.
Se organiza al grupo en un semicírculo y se trabaja la técnica del dado, la cual consiste en que este presenta una serie de preguntas relacionadas con lo leído.
Cada estudiante va tirando el dado según el turno correspondiente y el que conteste correctamente tiene oportunidad de volver a tirar y así sucesivamente.

Las preguntas son:
- ¿Qué piensan acerca de lo que pasa en la fábula?
-¿Qué acontecimientos hay en la fábula que les hacen pensar que las hormigas son trabajadoras?
¿Qué piensan acerca del comportamiento de la cigarra?
- ¿Qué piensan acerca de lo que le recomienda la hormiga a la cigarra que haga durante el invierno?
Los compañeros comentan la respuesta que dio el compañero y aportan sus ideas en plenaria.
Luego se dirigen al rincón de lectura y , tríos seleccionan un libro, dialogan sobre el motivo de la selección de la portada: ilustraciones, colores, formas, texturas, entre otras.
Expresa, inspirándose en la portada, predicciones sobre el contenido del texto elegido.

 

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