Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Tema: Representación de números enteros en la recta numérica
Descripción: Prerequisitos:
• Motivación: Lectura de un problema práctico
• Reflexionar: Analizar la importancia de la representación de los números enteros en la recta numérica.
Construcción del conocimiento:
• Pedir a los estudiantes graficar una recta numérica en sus cuadernos.
• Resaltar la ubicación de los números enteros positivos y negativos en la recta numérica
• Deducir las reglas prácticas para ubicar números enteros en la recta numérica
• Resaltar su importancia en la vida cotidiana.
• Ejemplificar
• Elaborar resumen, mediante un organizador grafico
• Crear ejercicios y resolverlos
Aplicación:
• Ubica números enteros positivos y negativos en la recta numérica.
• Identificar números positivos y negativos en la recta númerica y compararlos.