Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 04-06
Tema: Observar y describir el estado físico de los objetos del entorno y diferenciarlos por sus caracteristicas físicas y sólidos líquidos y gaseosos.
Descripción: ACTIVACION DE CONOCIMIENTOS: motivación relacionado con el tema.
Reflexión del tema.
OBSERVACIÓN REFLEXIVA:
Presentación del tema, realizar una observación al salon de clase.
Preguntar sobre la observación .
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO:
Describir conceptos de materia con los estudiantes.
Determinar y agrupar los objetos en solido, líquido y gaseoso.
Presentar objetos de madera, botellas de agua y globos.
Presentar un mapa conceptual.
Pegar imagenes y conceptos.
APLICACIÓN:
Realizar las actividades 44 del texto.