Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16

Tema: Fomentar la cultura investigativa mediante la utilización de norma APA para un el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes

 

Descripción: Técnica Mapa de la Estructura Básica:
1.- Nombre del Texto:
Es fundamental enseñar al estudiante a identificar los tipos de libros que le servirán para su proceso de aprendizaje.
2.- Tipo de Texto
El estudiante reconoce los tipos de texto que le servirán de apoyo en su proceso de aprendizaje identificándolos de acuerdo a sus necesidades:
• Descriptivo
• Narrativo
• Argumentativo
• Expositivo
• Instructivo.
3.- Tres partes del Texto
En esta parte los estudiantes junto con la docente visita la biblioteca con la finalidad de manipular libros para que los estudiantes
distingan las partes del libro y reconozcan la importancia de la selección adecuada para su investigación.

Diagrama de Flujo: Una vez que los estudiantes ya logran la familiarización con los textos, están en la capacidad de deducir los textos necesarios para su proceso investigativo y la elaboración de su monografía.