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Análisis de textos: Identificando temas y subtemas

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Maria Yolanda Pacora Borja
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Análisis de textos: Identificando temas y subtemas
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Tema: Tema y subtemas
 
Descripción: Observan el vídeo "Medio ambiente"https://www.youtube.com/watch?v=ripzqRWjrRM. Se les pregunta a los estudiantes de qué trata el vídeo, qué aspectos se desarrollan y qué opinan de lo observado.
Se plantea las siguientes interrogantes ¿Se puede comunicar algo sin saber sobre qué tema o asunto tratar?¿Todos los textos presentan temas y subtemas?
Se presenta el propósito de la sesión.Se les invita a leer un texto "el calentamiento global". aplicando la estrategia del autocuestionamiento. Luego, trabajan diversas estrategias como el sumillado, separación de párrafos, subrayado, parafraseo, entre otras.
Completan un organizador identificando tema, subtemas, idea principal y conclusiones. De la misma forma se refuerza con otra lectura "Importancia del agua".
Se les motiva a compartir sus preguntas y respuestas desarrolladas con el autocuestionamiento.
Sugerimos aplicar la técnica del diario de aprendizaje para reflexionar y ampliar sobre lo aprendido.
Se concluye con una puesta en común sobre cómo identifican el tema,subtemas, ideas principal y conclusiones.
 

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