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Damos a conocer nuestras opinones

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: LIDIA HUYHUA
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Damos a conocer nuestras opinones
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Violación infantil
 
Descripción: La docente presenta imágenes sobre diversos hechos ocurridos en nuestra sociedad (violanción infantil) y pregunta ¿Qué saben de estas noticias? ¿Les recuerda algún hecho relacionado a su entorno? ¿Qué opinan sobre esos hechos? ¿Por qué crees que ocurren estos hechos?
Los estudiantes comentan y dan a conocer sus pareceres.
La docente escribe algunas ideas relevantes en la pzarra. Luego les entrega, una noticia.
Los estudiantes agrupados en cuatro, a través de la dinámica “números” inician la lectura.
Antes de la lectura:
La docente pide observer la imagen y leer el título ¿De qué trata el texto? ¿El título está relacionado con la imagen?
Los estudiantes escriben en sus cuadernos las respuestas a las preguntas.
Luego, realizan una lectura panorámica para localizer las palabras desconocidas.
Durante la lectura:
La docente inicia con una lectura expresiva y comentada, luego los estudiantes leen cada párrafo y parafrasean lo entendido. Deducen el significado de las palabras desconocidas según el contexto.
La docente da algunas pistas para que los propios estudiantes deduzcan el significado de aquellas palabras que todavía no saben su significado.
En grupos los estudiantes parafrasean y dan sus opiiones sobre los hechos de la noticiam, indicando sus causas y consecuentias.
Después de la lectura
La docente indica realizar la lectura en grupos y realizar un organizador gráfico en un papelote sobre lo leído, dando conocer sus opiniones de grupo. Además, proponen acciones de prevención.
La docente monitorea y acompaña el trabajo de los estudiantes
Al finalizer el tiempo determinado, cada grupo socializa el trabajo realizado.
La docente realiza una retroalimentación y conjuntamente con los estudiantes dan las ideas fuerza y proponen acciones de prevención plasmánolos en carteles.
Metracognición:
¿Fue difícil parafrasear y expresar mis opinions?
¿Participé activamente?
¿Qué dificultades tuve? ¿Cómo los resolví?
¿Qué debo hacer para mejorar?

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