Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 08-10
Tema: ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
Descripción: INICIO: SE DA A CONOCER VARIEDAD DE IMÁGENES DE ANIMALES , GUIANDO A LOS ESTUDIANTES SOBRE COMENTARIOS DE ESTRUCTURAS INTERNAS DE LOSANIMALES SI SON VERTEBRADOS O INVERTEBRADOS
DESARROLLO: SE PRESENTARA UN MAPA CONCEPTUAL DONDE REFLEJA LA CLASIFICACION DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS Y SU DIFERENCIA
CIERRE: ORGANIZAR EN TRÍOS O PARES SUS CONCLUSIONES QUE POSEEN LOS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS? , EN UN PAPELOGRAFO, USANDO EL MAPA CONCEPTUAL, UBICANDO AMBAS CLASIFICACIONES CON CARACTERÍSTICAS COMUNES DE LOS SUS RESPECTIVOS EJEMPLOS. ANIMALES INVERTEBRADOS, PEDIR EJEMPLOS DE ANIMALES QUE REPRESENTEN A AMBAS CATEGORÍAS.