Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16

Tema: A través de una lectura los estudiantes practicaran y descubrirán el uso de los comparativos y superlativos en contexto desarrollando de esta manera las competencias “reading and writing”.

 

Descripción: --Explicación acerca de la construcción gramatical de los comparativos y superlativos en inglés.
-Lectura “What is Bollywood”, ¿Qué es Bollywood? Esta se realiza en parejas, identificando vocabulario nuevo y uso de los comparativos y superlativos en contexto.
-Realización de un cuadro comparativo donde los estudiantes escriben las características de Bollywood y las de Hollywood (de lo que se encuentra en la lectura y lo conocen de esta industria del cine). Después de completar el cuadro la docente hace preguntas de comprensión del texto, para que finalmente en parejas puedan discutir lo positivo y negativo de cada industria fílmica, y la lean ante todo el grupo mediante el uso de una mesa redonda.