Skip Navigation Links

Diversidad Cultural
Ministeriales Párrafos Relacionados al Tema Párrafos VII Cumbre

- Antigua y Barbuda - Argentina - Bahamas - Barbados - Belice - Bolivia - Brasil - Canadá - Chile - Colombia - Costa Rica - Dominica - Ecuador - El Salvador - Estados Unidos - Granada - Guatemala - Guyana - Haití - Honduras - Jamaica - México - Nicaragua - Panamá - Paraguay - Perú - República Dominicana - Saint Kitts y Nevis - San Vicente y las Granadinas - Santa Lucía - Suriname - Trinidad y Tobago - Uruguay - Venezuela -
Reportes
Fecha:  31/12/2012 
En 2011, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) realizó el levantamiento de planimetrías con escaneo láser para la generación de modelos tridimensionales de algunos inmuebles del patrimonio cultural, como son: Templo y Antiguo Convento Franciscano de Santa Ana en Tzintzuntzan, Michoacán; Fuerte de San Juan de Ulúa en Veracruz; Penal de Allende en Veracruz; Plaza Seminario-Manuel Gamio en la Ciudad de México, entre otros.

Respecto a la conservación del patrimonio cultural mueble e inmueble, en 2011 el Programa Nacional de Conservación de Pintura Mural Prehispánica incluyó actividades de conservación de la pintura mural Bonampak, conservación integral de la pintura mural de Cacaxtla, Tlaxcala; atención a pinturas rupestres del norte de la República como Chihuahua, Sinaloa, Nuevo León, entre otros.

En 2011, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA) dio acceso al patrimonio artístico y cultural a 36,460,000 personas, que representaron el 33.5% de la población total del país.

En el marco del Programa Alas y Raíces del CONACULTA, mediante el cual se acerca la cultura y el arte a niñas y niños de manera lúdica y creativa, en 2011 se creó el premio Alas y Raíces, con el que los niños eligen por votación su espectáculo favorito de la Fiesta Interminable, celebrada el día del niño, la obra ganadora es representada a nivel nacional. Esta es una forma de propiciar la toma de decisiones de niñas y niños y de dar cuenta de que sus decisiones forman parte de la configuración del programa.

En el primer trimestre del 2012, el CONACULTA puso en marcha el proyecto Cerebros Digitales, que permite la preservación y difusión del patrimonio a través de servidores que permiten el acceso a miles de documentos divididos en sonido, palabra e imagen. El Cerebro Digital del sonido guardará la música y los archivos sonoros provenientes de los acervos de la Fonoteca Nacional, la Dirección de Culturas Populares y Radio Educación; el de la palabra albergará los libros, mapas y documentos de la Dirección General de Bibliotecas, Dirección General de Publicaciones y Educal, mientras que en el Cerebro de la imagen estarán películas, fotografías, carteles y videos provenientes del Instituto Mexicano de Cinematografía (Imcine), Estudios Churubusco, Canal 22 y Cineteca Nacional.

Se registró un avance significativo de la digitalización del Fondo Reservado y de Bibliotecas Mexicanas al pasar de 32 mil materiales en 2011 a más de 40 mil en 2012.

Se registró un aumento del presupuesto destinado a CONACULTA al pasar de 6 mil 121 millones en 2006 a 15 mil 662 millones en 2012.

El presupuesto para producción de películas se incrementó a 3 mil 933 millones de pesos, logrando que los creadores cinematográficos mexicanos captaran, de 2007 a 2012, 330 premios internacionales, siendo el cine mexicano un invitado de honor en los principales festivales internacionales.

Durante 2011 y 2012 se dio impulso a la descentralización de la Cineteca Nacional, creando sedes en Tijuana, Hermosillo, Jalisco y Oaxaca, lo cual, aunado al crecimiento de los estudios Churubusco, permitió el incremento del público para el cine mexicano, pasando de 38 a 57 millones de espectadores.

Hasta 2012, se cuenta con 189 zonas arqueológicas en todo el país, mismas que registraron en 2012 más de 18 millones de visitantes.

PARA MAYOR INFORMACIÓN PUEDE CONSULTAR LOS ENLACES LOCALIZADOS EN EL BLOQUE “RECURSOS RELACIONADOS”, AL FINAL DE ESTA PÁGINA.

CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES (CONACULTA)
www.conaculta.gob.mx

BIBLIOTECA DIGITAL DE CONACULTA
www.conaculta.gob.mx/bibliotecadigital
Párrafos: 44 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  19/05/2011 
VIII. Cultura

El Programa Nacional de Cultura 2007-2012, en total apego al principio rector del Plan Nacional de Desarrollo, concibe a la cultura como punto de partida de una política de desarrollo humano sustentable. En este contexto, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA), como órgano rector de la cultura en México, reconoce la importancia de impulsar una política cultural que contribuya a la creación y mejoramiento de la cohesión social, la identidad y el diálogo intercultural, así como la promoción cultural de México en el extranjero a través de la cooperación e interacción entre diversas instituciones nacionales e internacionales.

Específicamente en materia de desarrollo cultural, las acciones que el Gobierno de México ha emprendido, a través de este Consejo, han ido encaminadas al reconocimiento de nuestras similitudes y al fortalecimiento del respeto a nuestras diferencias. De manera concreta, se llevaron a cabo tres actividades de promoción cultural y de protección y resguardo del patrimonio cultural de México:

1) Participación en el Portafolio de Buenas Prácticas del Programa: La cultura en el desarrollo: una red interamericana de información, realizado por la OEA, con la finalidad de promover el intercambio y divulgación de la información cultural relevante entre sus países miembros. Como parte de las aportaciones de México a este proyecto, se enviaron 15 casos como muestra de las acciones exitosas emprendidas por algunas instancias de este Consejo, en las que se vincula la cultura con el crecimiento económico, la inclusión social y el desarrollo sostenible:

Casos del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH):

a) Programa Niños Guías de Becán, Campeche.
b) Proyecto: Conservación Integral del Sitio de Pinturas Rupestres de Oxtotitlán, Guerrero.
c) Primera etapa de restauración y rehabilitación de espacios en el conjunto arquitectónico Quinta Carolina, Chihuahua, para la creación del Núcleo Comunitario de Aprendizaje Musical.
d) Rescatando historia.
e) Proyecto “peritaje antropológico en la Sierra Tarahumara”
f) Difusión proyectada de la zona arqueológica de Yohualichán, Puebla.
g) Camino Real Misionero de las Californias.
h) Promoción y Difusión del Patrimonio Cultural del Estado de Hidalgo.



Casos de la Dirección General de Vinculación Cultural:

a) Programa de desarrollo cultural para la juventud.
b) Vive la Cultura.
c) Programa de Desarrollo Cultural para los Públicos Específicos.
d) Programa de apoyo a la infraestructura cultural de los estados (PAICE).
e) Programa de desarrollo cultural municipal.
f) Red Nacional de Festivales.
g) Diagnóstico de necesidades de formación y capacitación en materia artístico cultural.

2) Asistencia de Maricela Guadalupe Jacobo, Subdirectora General de Educación e Investigación Artísticas del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) al Taller Interamericano “El rol de las artes y los medios de comunicación en la educación para la ciudadanía democrática”, organizado por la OEA, del 16 al 18 de junio de 2010 en Santo Domingo, República Dominicana, cuyo objetivo central fue estimular y fortalecer la colaboración entre los ministerios de cultura de la región en el diseño e implementación de políticas educativas orientadas a promover la diversidad cultural y la expresión creativa, a promover el sentido de identidad (incluyendo el respeto por el patrimonio cultural), a desarrollar industrias creativas y culturales y a promover la ciudadanía democrática mediante el uso de las artes y los medios de comunicación.

3) Participación del Dr. Francisco López Morales, Nelly Margarita Robles y Edaly Quiroz, especialistas del INAH, en el 1er Encuentro Nacional de Patrimonio Cultural, organizado de manera conjunta entre el Ministerio de Cultura de Colombia y este Consejo y auspiciado por el Fondo de Cooperación Horizontal para las Misiones de Asistencia Técnica de la OEA, realizado del 20 al 24 de septiembre de 2010, en Colombia, con el objetivo de intercambiar experiencias entre los países participantes en torno al fortalecimiento del Sistema Nacional de Patrimonio Cultural.

La intervención de los especialistas mexicanos estuvo enfocada al intercambio de conocimientos y experiencias en torno a la experiencia de gestión del gobierno mexicano en tres grandes ámbitos del patrimonio cultural:

1) Patrimonio arqueológico y el sistema de protección.
2) Patrimonio cultural y natural. El papel de México en la Lista de Patrimonio Mundial de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
3) Patrimonio cultural inmaterial. La implementación de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial en México.
Párrafos: 44 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  02/12/2010 
Democracia
• El CONAPRED encabezó la delegación mexicana que participó en la Conferencia de Examen de Durban, celebrada en abril de 2009 y convocada por la ONU, en la cual la presidenta del Consejo fungió como oradora. En dicha participación, México dio cuenta de los compromisos adquiridos y de las acciones desarrolladas en el seguimiento de Durban. Se enfatizó el compromiso nacional de abordar el problema de la discriminación racial desde una perspectiva multidimensional qe comprende todas las formas de discriminación, independientemente de sus causas, así como su interrelación y en consecuencia con el principio de la universalidad de los derechos humanos. Asimismo, se destacó el valor político que nuestro país ha otorgado a la Declaración y el Programa de Acción de Durban, subrayando la adopción de la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas y la entrada en vigor de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.

Comunidades Indígenas
• La Secretaría de Salud ha realizado acciones de equipamiento, obras nuevas, hospitales y laboratorios nuevos y se ha impulsado el desarrollo de 28 proyectos de educación intercultural y bilingüe con la ecretaría de Educación Pública (SEP).
• Se renovó el Consejo Consultivo de la CDI, como órgano colegiado y plural, mediante el cual la Comisión busca entablar un diálogo constructivo e incluyente con los pueblos indígenas y la sociedad para efinir y ajustar las políticas que impulsen el desarrollo integral de los pueblos y comunidades indígenas. El Consejo Consultivo está conformado por 198 consejeros, de los cuales 140 son representantes de los pueblos indígenas.

Fuente: INFORME NACIONAL DEL GOBIERNO DE MÉXICO EN SEGUIMIENTO DE LOS MANDATOS ADOPTADOS DURANTE LA V CUMBRE DE LAS AMÉRICAS (México 2010)
Párrafos: 44 Párrafos VII Cumbre: -

Recursos Relacionados
BIBLIOTECA DIGITAL DE CONACULTA
CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES (CONACULTA)