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La Organización de los Estados Americanos (OEA) concluyó hoy un taller interamericano de tres días de duración sobre “El rol de las artes y los medios de comunicación en la educación de una ciudadanía democrática”, que tuvo lugar en la ciudad de Santo Domingo, República Dominicana, en las instalaciones de la Fundación Global Democracia y Desarrollo (FUNGLODE/GFDD).
El evento contó con la participación de 86 profesionales de los sectores de educación y cultura de 26 Estados Miembros de la OEA, entre los cuales se encontraban el Ministro de Cultura de de República Dominicana, José Rafael Lantigua; su Viceministro de Educación, Adalberto Martínez; el Ministro de Cultura de Antigua y Barbuda, Eleston Adams; el Ministro de Educación y Cultura de Santa Lucia, Gaspard Charlemagne y el representante de la OEA en República Dominicana, Embajador Aníbal Enrique Quiñónez Abarca, además de otros responsables de políticas, investigadores, educadores, y emprendedores culturales.
Durante el taller, los participantes compartieron experiencias sobre nuevas y efectivas formas de fomentar el desarrollo de conocimientos, habilidades y creatividad en los estudiantes a través de la incorporación del arte y la cultura en el currículo educativo. Asimismo, discutieron sobre el rol que desempeñan el arte y los medios de comunicación en la construcción y promoción de una ciudadanía democrática.
“Las experiencias presentadas en el taller demuestran sin duda que con la implicación de las artes podemos llegar a las comunidades de jóvenes más vulnerables de las Américas y darles la oportunidad de ser reconocidos y adquirir habilidades que transmitir a sus comunidades. Estos programas merecen mayor apoyo como inversiones importantes en el desarrollo comunitario, la reducción de la violencia y la inclusión social en todos nuestros Estados Miembros”, afirmó Lenore García, Directora de de Educación y Cultura dentro de la Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI) de la OEA.
En el taller, la investigadora argentina Guillermina Laguzzi enfatizó la importancia de impartir a los jóvenes de hoy una “alfabetización audio visual” para poder analizar y evaluar los mensajes que reciben a través de los medios.
Como resultado de las jornadas, se evidenció la necesidad de articular y fomentar la colaboración entre los sectores de educación y cultura, lo que resulta en una mayor preparación de los profesionales del futuro y una mejor inclusión social.
Debido al papel clave que ejercen los docentes en el aprendizaje centrado en la ética, la estética y la ciudadanía, afirmó Luis Ricardo Montoya, de Costa Rica, es necesario prestar atención especial a su capacitación: “Primero hay que aprender a aprender, para luego aprender a enseñar.”
Cambiar comportamientos y la manera de conceptualizar la cultura fue una de las propuestas que resaltó Celia Toppin, representante del gobierno de Barbados. La Subsecretaria permanente enfatizó que se debe, en síntesis, nutrir a los jóvenes de tal forma que sean creadores y productores y no solamente consumidores.
Para más información, visite la Web de la OEA en www.oas.org
Referencia: C-246/10