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Cuadragésima Octava Cátedra - 19 de junio, 2012
"La Educación y el Desarrollo en las Américas”
Orador: Jose Narro Robles, Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México
Antes que nada quiero agradecer la invitación a participar
en este importante espacio de la Cátedra de las Américas. Es para mí una
distinción tener la oportunidad de presentar a ustedes algunas reflexiones
sobre la educación y el desarrollo en América Latina.
En mi exposición presentaré algunos datos en torno a la importancia de la
educación, la ciencia y la tecnología para el desarrollo de los países
latinoamericanos. Asimismo plantearé algunas ideas sobre los retos que al
respecto enfrenta nuestra región.
La educación es uno de los factores que más influye en el
avance y en el progreso de personas y sociedades. Además de proveer
conocimientos, la educación enriquece la cultura y el espíritu, los valores y
todo aquello que nos caracteriza como humanos.
La educación es, definitivamente, necesaria para el desarrollo en todos los
sentidos. Para el avance democrático; para el impulso de la ciencia, la
tecnología y la innovación; para alcanzar mejores niveles de bienestar social
y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y
sociales; para ampliar las oportunidades de los jóvenes; para elevar las
condiciones culturales; para vigorizar los valores cívicos y laicos que
fortalecen las relaciones de las sociedades; para propiciar la movilidad
social de las personas; para acceder a mejores niveles de empleo; para el
fortalecimiento del Estado de Derecho. En suma, la educación contribuye a
lograr sociedades más justas, productivas y equitativas.
La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido
mayor relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones,
motivadas en parte por el vertiginoso avance de la ciencia y sus aplicaciones,
así como por el no menos acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías
de la información. De hecho, estos avances han apresurado los procesos
asociados a la globalización.
La educación es un bien social liberador de los seres humanos. De hecho, en el
mundo contemporáneo se recomienda que cubra al menos a todos los niños y
jóvenes hasta los 16 años. De particular importancia es la educación de las
niñas y las jóvenes. Para los seres humanos, la educación resulta en más años
de vida y mayor calidad en los mismos, en el terreno individual genera
prosperidad y en el colectivo progreso. Por el contrario, sin educación se
disminuye la condición humana, se pierde dignidad y el ser humano permanece en
los rincones de la historia, con menos posibilidad de desarrollar sus
potencialidades.
En las economías modernas el conocimiento se ha convertido en uno de los
factores de la producción más importantes. Las sociedades que más han avanzado
en lo económico y en lo social son las que han logrado cimentar su progreso en
el conocimiento, tanto el que se transmite con la escolarización, como el que
se genera a través de la investigación. De la educación, la ciencia y la
innovación tecnológica dependen, cada vez más, la productividad y la
competitividad económicas, así como buena parte del desarrollo social y
cultural de las naciones.
Intervención
completa.