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Contribuciones a Co-PED - Información del Documento
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Idioma:
Español
Categoría(s):
Publicaciones
Tema(s) & Sub-Tema(s):
Preparación Inicial
• Estándares
Desarrollo Profesional (DP)
• Educación continua
País:
República Dominicana
Título:
INAFOCAM 2012-2016: Creciendo con el Sistema Educativo
Autor:
INAFOCAM, Ministerio de Educación de República Dominicana
Resumen:
Este documento describe los aspectos más relevantes del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio incluyendo programas de formación inicial, compromiso con nuevos estándares, especialización docente, pertinencia y desafío, formación docente continua; investigación y evaluación de la calidad de la formación docente y fortalecimiento institucional: procedimientos que consolidan un sistema de gestión de la calidad.
Sitio Web de referencia
http://inafocam.edu.do/transparencia/publicaciones-oficiales.html
Editorial:
INAFOCAM
Año de Publicación:
2016
Fecha de registro:
12/22/2016
¿Qué transformación persigue esta iniciativa?
¿Qué política / práctica se ha puesto en marcha para lograr este cambio?
¿Qué evidencia existe para demostrar que esta intervención está teniendo el resultado deseado?
Información de Contacto del colaborador
Nombre Completo:
, RIED-ITEN
Organización:
Organization of American States
Dirección 1:
Dirección 2:
Ciudad / Provincia:
Estado:
Teléfono:
Correo Electrónico:
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Enlace a los documentos
Documento:
INAFOCAM 2012-2016.pdf
(434 KB)
Documentos adicionales:
Enlaces a videos:
Palabras Clave:
Educación para la inclusión
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El Centro de Políticas Docentes RIED se lleva a cabo gracias a la ayuda financiera de la Misión Permanente de los Estados Unidos ante la OEA y cuenta con el apoyo de OREALC/UNESCO Santiago.