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Cronología y Documentos

LINEA-CULT I Cumbre de Miami III Cumbre de Quebec Cumbre Extraordinaria de Monterrey II Cumbre de Santiago I Reunión de Ministros de Educación II Reunión de Ministros de Educación III Reunión de Ministros de Educación I Reunión de la Comisión Interamericana de Educación II Reunión de la Comisión Interamericana de Educación Educación para todos, Dakar

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Segunda Cumbre de las Américas. Santiago de Chile, 1998

Los principales objetivos establecidos en la Segunda Cumbre de las Américas consisten en asegurar, hasta el año 2010, que el 100% de los menores tengan acceso a la educación primaria de calidad y que, por lo menos, el 75% de los jóvenes tengan acceso a la educación secundaria de calidad, con porcentajes cada vez mayores de jóvenes que terminen sus estudios secundarios; y ofrecer oportunidades de educación a la población en general. Los Gobiernos se propusieron realizar políticas educativas compensatorias para los grupos más vulnerables, evaluar la calidad de la educación a través de indicadores, desarrollar programas de valorización y profesionalización de docentes y administradores de la educación, reforzar la gestión educativa y la capacidad institucional. Fortalecer la formación, educación y capacitación para los trabajadores considerando la adopción de nuevas tecnologías. Establecer, de acuerdo a su legislación, estrategias educativas dirigidas a las sociedades multiculturales. Incorporar en la educación, los principios democráticos, los derechos humanos, la visión de género, la paz, la convivencia tolerante, el respeto al medio ambiente y los recursos naturales. Promover el acceso y uso más eficaz de las tecnologías de la información y comunicación. Impulsar sistemas de becas e intercambios de estudiantes, docentes, investigadores y administradores de la educación. A nivel multilateral, los Gobiernos se comprometieron a promover la cooperación horizontal en materia educativa e instruyeron a los organismos internacionales (OEA, BID, Banco Mundial y CEPAL) apoyar los programas consistentes con los objetivos propuestos en este capítulo del Plan de Acción, particularmente fortaleciendo la cooperación regional en educación a distancia, pasantías y programas de intercambio, desarrollo y uso de la tecnología de información para la educación, actualización de estadísticas educativas y evaluación de la calidad.




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