Las
razones para invertir en proyectos de Desarrollo Infantil
Temprano son numerosas y están inter-relacionadas. La
habilidad del niño para pensar, para establecer relaciones y
desarrollarse al máximo de su potencial está directamente
relacionada con el efecto de una buena salud, una buena nutrición
y una interacción social apropiada. Numerosas
investigaciones han demostrado que el desarrollo temprano del
cerebro y la necesidad de una buena salud y nutrición son
importantes.
Estos
factores son el fundamento de un desarrollo cognitivo y
emocional saludable, el cual se traduce en una ganancia económica
tangible. Investigaciones de DIT han comprobado que los niños
que participan en programas de DIT bien diseñados, tienden a
obtener mas éxito en la escuela, a ser más competentes social
y emocionalmente y a demostrar un desarrollo verbal e
intelectual más elevado que los niños que no participan en
programas DIT de calidad. Por lo tanto, garantizar el desarrollo
infantil saludable es una inversión en la futura población
activa del país y en su capacidad de progresar económica y
socialmente.
Así,
los beneficios del DIT apoyan a una mayor equidad social,
aumentan la eficacia de otras inversiones y responden a las
necesidades de las madres mientras ayudan a sus hijos. Los
programas integrados para niños pueden modificar los efectos de
las inequidades socioeconómicas y de género, que son algunas
de las causas más arraigadas de la pobreza. Hay estudios de
diversas culturas que demuestran que las niñas inscritas en
programas infantiles están mejor preparadas y frecuentemente se
quedan mas años en la escuela. Los programas para la infancia
temprana también liberan a las hermanas mayores de la tarea de
cuidar a los menores y por lo tanto tienen la oportunidad de
regresar a la escuela.
La
inclusión de intervenciones a favor de la infancia temprana en
programas más amplios puede aumentar la eficacia de esos
programas. Así mismo, las intervenciones para la infancia
temprana en los programas de salud y nutrición aumentan las
posibilidades de supervivencia de los niños menores y, en los
programas de educación, preparan los niños para la escuela,
mejorando su rendimiento escolar y reduciendo la necesidad de
repitencia.
Cada
vez mas madres trabajan fuera del hogar y existen mas hogares
jefaturados por mujeres sin pareja, en estos casos los servicios
de cuidado y atención al niño han aumentado su demanda. El
ofrecer servicios de atención al niño permite que las mujeres
continúen su educación y aprendan nuevas habilidades. De ese
modo satisfacen a las necesidades intersecadas
tanto de las mujeres como de los niños.
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