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Educación
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Reportes
Fecha:  20/06/2010 
En 2009, de conformidad su Agenda de Asistencia Eficiente, la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional (ACDI) anunció que la asistencia internacional se enfocaría en tres temas, incluyendo Asegurar un futuro para Niños y Jóvenes. Por medio de ACDI, Canadá está apoyando iniciativas en curso y nuevas iniciativas que contribuyen a mejorar la calidad y el acceso a la educación pre-escolar y primaria, básica, vocacional y técnica en el hemisferio. La asistencia oficial de Canadá para el desarrollo de la educación en la región incluye mejorar el acceso a la educación básica, particularmente para las niñas, la capacitación de los maestros y aumentar el acceso a las oportunidades de aprendizaje para los niños y jóvenes.
Por ejemplo, ACDI apoya al Programa de Alimentación Escolar del Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas en Nicaragua, por medio del cual se proporcionan comidas diarias a los estudiantes. En Perú, ACDI apoya el incremento del acceso a una educación pre-escolar y primaria de calidad. El proyecto ha logrado una educación básica (primaria) de mayor calidad y utiliza una metodología sólida para medir el resultado del aprendizaje; en el transcurso de los años, ha habido un incremento significativo del aprendizaje estudiantil en idiomas y matemáticas. En Haití, ACDI apoya los esfuerzos del Fondo para la Salud y la Educación para mejorar la igualdad, accesibilidad y gobernabilidad de los servicios de educación básica para las comunidades pobres.

Varios países de la región también se ven beneficiados por el Fondo para el Desarrollo de Programas Educativos, el cual cuenta con donantes múltiples y el apoyo de Canadá. Este fondo proporciona recursos a los países de bajos ingresos, con el propósito de acelerar el progreso hacia una educación primaria universal, con apoyo técnico y desarrollo de las capacidades para preparar un plan de educación nacional sólido.
Párrafos: 36 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  20/06/2010 
Canadá contribuye al fortalecimiento del acceso a la educación de calidad en América Latina y el Caribe, apoyando de manera creciente el desarrollo de los jóvenes, tanto en la educación formal, como informal. ACDI apoya a los países de la región, enfocándose en la juventud y la educación; esto incluye, por ejemplo, el apoyo dado a Colombia entre el 2005 y el 2013, para el derecho y la protección de los niños, por medio de la educación para los niños y adolescentes desplazados y en riesgo, en particular, en áreas rurales, y para los jóvenes de ascendencia indígena y africana.
Párrafos: 37 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  20/06/2010 
El apoyo educativo de Canadá en América Latina y El Caribe se enfoca en el acceso a una educación de calidad, que sea pertinente y apropiada para la cultura. La educación de calidad puede superar diferencias de ingresos y hacer posible que los niños y jóvenes pobres y marginados tengan acceso a un buen empleo, participen en la toma de decisiones y se integren a la sociedad como ciudadanos iguales.
Más allá del apoyo a la educación pre-escolar, primaria y básica, Canadá apoya la capacitación vocacional y la educación técnica, teniendo como objetivos a los jóvenes y los trabajadores, tanto en las instituciones de capacitación (aprendices con un diploma de educación secundaria o sin el), como en el lugar de trabajo.
ACDI también ha contribuido al desarrollo profesional de los maestros en la región. Un ejemplo es el apoyo en curso para el Proyecto de Educación Básica para la Capacitación de Maestros en Guyana (GBET), la cual tiene como objetivo la preparación inicial y continua de maestros de pre-escolar, primaria y secundaria en Guyana. Utilizando metodologías innovadoras de educación a distancia, el GBET ha capacitado a miles de maestros, incluyendo a muchas maestras aborígenes del interior de Guyana. El apoyo de la ACDI fomenta la meta de Guyana de capacitar y certificar a la mayoría de los maestros de las escuelas primarias y secundarias de todo el país, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación pública.
Párrafos: 38 Párrafos VII Cumbre: -

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