Skip Navigation Links

México
- Adultos Mayores - Afro Descendientes - Agricultura - Asuntos de Género - Comercio - Cooperación Pública y Privada - Democracia - Derechos Humanos - Desarrollo Económico Sostenible - Desarrollo Social - Diversidad Cultural - Educación - Empleo - Energía - Grupo de Trabajo Conjunto de Cumbres - Infancia y Juventud - Infraestructura y Transporte - Justicia y Estado de Derecho - Manejo de Desastres - Medio Ambiente - Mejora del Manejo Público - Migración - OEA - Pueblos Indígenas - Salud - Seguimiento de Cumbres - Seguridad - Sociedad Civil - Tecnología -
Ministeriales Párrafos Relacionados al Tema Párrafos VII Cumbre
Reportes
Fecha:  11/04/2018 
Hasta diciembre de 2017, El Cenapred ejecutó en linea el programa educativo Técnico Básico en Gestión Integral del Riesgo (TBGIR) contó con 7,995 alumnos inscritos en las generaciones 2016, 2017 y 2017-2, dando un total de 20,764 alumnos registrados, de los cuales 3,820 han egresado.

Dentro de la representatividad que tiene el TBGIR a nivel nacional, están inscritos estudiantes de todos los estados del país, particularmente con domicilio en 1,072 municipios de los 2,457 que tiene el país, lo que representa el 43.63 % de cobertura nacional, con una participación del 69.35% hombres y 30.65% mujeres

El programa por su diseño y estrategias educativas resulta ser una oferta interesante para la comunidad internacional, contando con la participación de 356 personas de los países: Perú, Chile, Guatemala, Ecuador, El Salvador, Colombia, Costa Rica, Brasil, Nicaragua, Argentina, España, Honduras, Bolivia, Venezuela, Estados Unidos de América, Cuba, Uruguay, Italia, Reino Unido, Canadá, Paraguay y Panamá.
Párrafos: 2 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  30/05/2014 
• El gobierno mexicano trazó una Estrategia Digital Nacional como seguimiento a la reforma constitucional en materia de comunicaciones que establece, entre otros puntos, la obligación del Estado de garantizar a los mexicanos el derecho al acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La Estrategia comprende las acciones y políticas necesarias para acercar las TIC a la población y aprovechar al máximo la diversidad de posibilidades que ofrecen, entre ellas las de carácter educativo y cultural. Para tales efectos fue creada la Oficina de Coordinación de la Agenda Digital de Cultura (OCADC), que impulsará el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA).
• La OCADC dentro de sus acciones toma en cuenta los objetivos y líneas de acción generales de documentos de acción gubernamental como: Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, Programa para un Gobierno Cercano y Moderno, Programa Sectorial de Educación, Estrategia Digital Nacional, Programa Especial de Cultura y Arte.
• Para dar continuación a los esfuerzos de hacer efectivo el derecho de acceso a las TIC, la OCADC realizó un diagnóstico del estado de la digitalización del patrimonio cultural de las instituciones federales y de la infraestructura de sistemas de cómputo y telecomunicaciones del sector.
• De igual forma se dio inicio a desarrollos tecnológicos específicos: plataforma de libro, plataforma del patrimonio sonoro, plataforma de educación artística, y red social creativa.
• El CONACULTA llevó a cabo una dotación de contenidos culturales en formato digital para su inclusión en equipos de cómputo personales entregados por la Secretaría de Educación Pública a los alumnos de quinto y sexto años de educación primaria de tres estados de la República. Los materiales se enfocan en temáticas como la educación artística, la historia nacional, el patrimonio cultural y la lectura. (mTIC2)
• En 2011 el Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación asignó para la Igualdad entre Mujeres y Hombres un presupuesto de 10 millones de pesos (0.8 millones de dólares americanos), a programas que tienen acciones a favor del acceso a las mujeres y familias afectadas por el fenómeno de migración, a las tecnologías de la información y comunicación.
• Con el objetivo de disminuir la brecha digital que presentan las mujeres habitantes de zonas marginadas, el Instituto Nacional de las Mujeres (INMUJERES), en coordinación con la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, participó en 4 Jornadas Regionales de Capacitación a Mujeres Líderes del Medio Rural, impartiendo un total de 12 talleres de Introducción a las Tecnologías de la Información y Comunicación, a los que asistieron 384 mujeres rurales, indígenas y campesinas. Dichos talleres fueron impartidos en los Estados de Tabasco, Hidalgo, Guerrero y Sinaloa.

• El INMUJERES cuenta con una estrategia de difusión de contenidos sobre programas de apoyo en desarrollo económico por internet mediante la página “Emprendedoras y empresarias”, el blog del mismo nombre y cuentas en redes sociales.
Página http://empresarias.inmujeres.gob.mx 24,281 visitas
Blog http://empresarias.blogspot.mx 26,672 visitas
Twitter http://twitter.com/empresariasINM 2,161 seguidores
Facebook http://www.facebook.com/empresarias.inmujeres 2,579 “Me gusta”
El directorio de mujeres empresarias de INMUJERES tiene un registro de 1,466 inscritas de diferentes estados de la República.

• Para fomentar el uso efectivo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación, el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos cuenta con las siguientes herramientas: modalidad electrónica que permite estudiar la primaria y la secundaria a través de internet; cursos del Modelo de Educación Vida y Trabajo versión libre descargable; módulos diversificados orientados a la enseñanza del uso de la computadora y manejo de internet, y el Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación (SASA) y el Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación para comunidades en el Exterior (SASACE) utilizado para registrar y evaluar al educando.

• La Secretaría de Educación Pública (SEP) desarrolla Políticas Educativas de transparencia y rendición de cuentas a través de:
Plataforma electrónica del Programa Escuelas de Calidad; Plataforma Electrónica de Consejos Escolares de Participación Social en la Educación y Bases de datos publicadas en la página de la AFSEDF, (Escuelas regulares, escuelas de tiempo completo, nocturnas y para trabajadores).
Párrafos: 1, 4, 6 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  19/05/2011 
V. Ciencia y tecnología

1. Se instaló el Comité Intersectorial para la Innovación (CII), para diseñar y operar la política pública en materia de innovación, en apego a lo establecido por la Ley de Ciencia y Tecnología.

2. En el Foro Iberoamericano de Ciencia, Tecnología e Innovación (FIBECYT), México propuso la creación de un espacio latinoamericano para impulsar políticas públicas en materia de innovación en los países de la región.

3. Se promueve la "Red de Innovación de América Latina y el Caribe" para propiciar un diálogo abierto sobre los esfuerzos nacionales y regionales que se están llevando a cabo en materia de ciencia, tecnología e innovación.

4. El Gobierno Federal apoyó durante 2010 a 51,606 estudiantes con becas de posgrado. El 98% de las becas fueron otorgadas por las secretarías de Educación Pública (SEP), Salud (SS), Comunicaciones y Transportes (SCT) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

5. El CONACYT mantuvo más de 36,700 becas para estudios de posgrado. Con ello, ocho de cada 10 estudiantes becados por el Gobierno Federal son apoyados por el CONACYT.

6. En 2010 se tienen registrados 1,304 programas de estudios en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). De esos, 77 (5.9%) son de competencia internacional; 691 (53%) son consolidados; 236 (18.1%) corresponden a programas de posgrado en desarrollo y 300 (23%) son de reciente creación.

7. Durante 2010, el Sistema Nacional de Investigadores de México (SNI) contó con 16,600 científicos y tecnólogos de reconocido prestigio nacional e internacional.

8. En 2010, investigadores de 20 países de los cinco continentes forman parte del SNI, abriendo la posibilidad para que talentos mexicanos en el exterior también puedan asociarse a las redes temáticas vigentes.

9. Se continuó impulsando la creación y funcionamiento de redes que buscan conectar grupos de investigación con intereses comunes para la solución de problemas de gran dificultad e interés. En estas redes participaron 167 instituciones mexicanas con 1,483 investigadores.

10. A través de los Fondos Mixtos, México busca contribuir al diseño de tecnologías potenciadoras de las capacidades productivas de cada región, apoyando a las zonas de menor desarrollo. Durante 2010, estuvieron en operación 34 fondos mixtos. Adicionalmente, el Fondo Institucional de Fomento Regional para el Desarrollo Científico, Tecnológico y de Innovación (FODECyT), apoyó 21 proyectos regionales.

11. La Conferencia Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (CNCTI) llevó a cabo dos reuniones plenarias y estableció un Programa de Trabajo con cinco ejes.

12. Durante 2010 operaron 21 fondos sectoriales con igual número de dependencias y entidades del Gobierno Federal. Estos fondos apoyan el financiamiento de proyectos de investigación básica y aplicada.

13. En 2010, por segundo año consecutivo, se lanzó la convocatoria de Estímulos a la Investigación de las empresas. El programa financió 707 proyectos de innovación tecnológica liderados por micro, pequeñas y grandes empresas.

14. El Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) obtuvo el apoyo para el desarrollo de cuatro proyectos.

15. Tres de las principales instituciones de educación superior de México, (CINVESTAV, UAM y UNAM), crearon el Laboratorio Nacional de Cómputo de Alto Desempeño (Lancad), que permitirá desarrollar investigaciones de alto rendimiento numérico.

16. Otros apoyos otorgados en materia de infraestructura permitirán la construcción del "Centro Nacional de Investigación y Atención de Quemados", el "Centro Experimental en Seguridad Vehicular" y el "Laboratorio de Calibración de Boyas Direccionales Medidoras de Oleaje" entre otros.

17. Entre las inversiones relevantes en infraestructura de los 27 centros de investigación coordinados por el CONACYT destacan las siguientes:

• Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (CIATEJ).
• Construcción de la primera fase del proyecto de edificación de laboratorios de Investigación y Desarrollo en Nuevo León dentro del Parque de Investigación e Innovación Tecnológica (PIIT).
• Construcción de primera y segunda fase de nuevos laboratorios del CIATEJ en Zapopan, Jalisco.
• Construcción de la segunda etapa del Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial CIDESI-Monterrey, en el PIIT, en el Estado de Nuevo León.
• Participación en el Condominio Tecnológico de Tijuana, para establecer dos laboratorios de metrología (dimensional y eléctrica).
• El Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT) ha iniciado el proyecto arquitectónico para la construcción de las instalaciones de su Unidad Monterrey en el PIIT.
• Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (INAOE), se encuentra desarrollando el Laboratorio de Nanoelectrónica y colaborando con un laboratorio para generación de energía solar.
• Centro de Investigación Científica y Educación Superior de Ensenada (CICESE).
• Con financiamiento del Consejo Coordinador Empresarial de Mexicali y del CONACYT, se fortalecen y amplían las estaciones sismológicas instaladas en la región comprendida en la península de Baja California y Sonora. La información que la Red genera se pone a disposición de los gobiernos estatales y municipales; del Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED) y de la ciudadanía en general.

18. Los 27 centros de investigación adscritos al CONACYT han contribuido al avance del conocimiento y al desarrollo tecnológico e innovación para impulsar la competitividad, el desarrollo sustentable y el bienestar social del país con los siguientes resultados conjuntos:

• Agruparon a 1,420 investigadores que equivalen al 8.6% del personal científico incorporado al SNI.
• Atendieron a 5,331 alumnos de maestría y doctorado y graduaron a 1,126 alumnos.
• Publicaron 1,905 artículos científicos y tecnológicos.
• Apoyaron la realización de 2,621 proyectos científicos, tecnológicos y de innovación.

19. Indicadores de la contribución de CONACYT a la descentralización de las actividades científicas y tecnológicas en 2010

• 65% de las becas vigentes nacionales se otorgaron a estudiantes de programas de posgrado de instituciones de educación superior de los 31 estados de la República.
• 72.8% de los programas de posgrado de calidad corresponden a los estados.
• 60.2% de los proyectos de ciencia básica corresponden a instituciones estatales.
• 93% de los apoyos de consolidación de grupos de investigación corresponden a instituciones ubicadas en los estados.
• 58.3% del total de científicos y tecnólogos del SNI radican fuera de la capital del país.
• 32.5% de los investigadores del SNI se concentran en los estados de Baja California, México, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Morelos, Nuevo León y Puebla.
Párrafos: 43, 22 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  19/05/2011 
X. Cooperación técnica y científica

La Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE) a través de la Dirección General de Cooperación Técnica y Científica ha realizado una serie de acciones para mejorar la eficacia de la cooperación para el desarrollo.

1. Se ha enfatizado la necesidad de que los países en desarrollo que reciben cooperación mexicana definan áreas de interés en cooperación vinculadas a las prioridades establecidas en los planes de desarrollo y de acuerdo a ellas, se negocien de manera conjunta los programas de cooperación técnica y científica.

2. Para evitar la fragmentación de acciones, se ha impulsado la consolidación de programas integrales de cooperación técnica y científica, desalentando la ejecución de acciones aisladas.

3. Con la finalidad de realizar una programación más precisa y previsible de la cooperación, se desarrolló una metodología para identificar las capacidades nacionales y la posibilidad de las instituciones mexicanas de responder a las solicitudes de cooperación internacional.

4. En el caso de los programas de cooperación de ejecución nacional, la figura del cofinanciamiento en el marco de asociaciones paritarias ha sido un mecanismo facilitador de la apropiación y alineación de la cooperación recibida.

5. En aras de avanzar hacia una adecuada rendición de cuentas y comunicación de resultados, se creó el Sistema Mexicano de Información sobre Cooperación Internacional para el Desarrollo (SIMEXCID) que es una plataforma tecnológica diseñada para convertirse en una herramienta de planeación, evaluación y monitoreo de la política mexicana de cooperación. Este sistema tiene como propósito integrar un registro completo de la cooperación en la que participan las instituciones públicas mexicanas —ya sea como receptoras u oferentes— y ser una fuente de información confiable que permita dar visibilidad a instrumentos de política pública tan relevantes como la cooperación para el desarrollo.
6. La primera tarea relacionada con la implementación del sistema ha sido la identificación de acciones de cooperación internacional realizadas en el país, lo cual posibilitará la contabilización de la cooperación con miras a aumentar la transparencia y rendición de cuentas.

7. La SRE lanzó una estrategia de fortalecimiento de capacidades en materia de cooperación internacional, que estuvo compuesta por seminarios y cursos de capacitación para gobiernos estatales y municipales, organizaciones de la sociedad civil y para funcionarios públicos involucrados en la ejecución de proyectos de cooperación internacional.

8. La Ley de Cooperación Internacional para el Desarrollo, que entró en vigor el 16 de abril de 2011, incluye los principios de la eficacia de la ayuda entre los criterios rectores de la cooperación mexicana. La Ley contempla la integración de un Programa de Cooperación Internacional para el Desarrollo que fortalecerá la programación y predictibilidad de las acciones de cooperación. Asimismo, se incluye como responsabilidad de la futura Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AMEXCID), la definición de un mecanismo de monitoreo y evaluación, base para la implementación de una gestión basada en resultados y para el análisis de los proyectos e impacto de la cooperación mexicana en el desarrollo de los países beneficiarios.

9. México ha trabajado con la Cumbre Iberoamericana en el fortalecimiento de la gestión de la cooperación Sur-Sur (CSS), con la finalidad de ampliar las capacidades en las unidades coordinadoras de cooperación en la región para administrar de manera eficiente la cooperación sur-sur que se recibe y ofrece. Tres líneas de acción sobresalen: capacitación para funcionarios de las oficinas en temas como negociación y generación de indicadores de medición de impacto, identificación de buenas prácticas de CSS a ser replicadas y sistemas de información para contribuir a la contabilización adecuada y visibilidad de la CSS en Iberoamérica.

10. México es miembro del Consejo Directivo del Task Team on South-South Cooperation (TTSSC) de la OCDE, que tiene como mandato la adaptación de los principios de la eficacia de la ayuda a la CSS, enriquecimiento de los mismos y fomento de la complementariedad entre la cooperación Norte-Sur y la CSS. Se ha contribuido en la identificación de experiencias de CSS y triangular para derivar mejores prácticas, recomendaciones de política y generar metodologías de sistematización y análisis de casos.
Párrafos: 43, 22 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  30/11/2010 
Ciencia y Tecnología
• Durante la presente administración se ha fortalecido la defensa de los intereses comerciales de México ante el exterior, mediante la promoción de los productos mexicanos en los mercados de los principales socios comerciales del país; el
aprovechamiento de la amplia red de tratados comerciales suscritos por México y la adecuación de la política arancelaria para garantizar su vigencia ante los constantes cambios del entorno mundial.
• En agosto de 2009 se puso en marcha el portal tuempresa.gob.mx, un moderno sistema informático a través del cual las personas pueden abrir negocios más fácil y rápido al evitar que se acuda personalmente a cada oficina de gobierno para hacer
los trámites o al banco a realizar el pago de derechos correspondiente.
• La Unidad de Prácticas Comerciales Internacionales (UPCI) a través del sistema mexicano de prácticas comerciales internacionales promueve condiciones de competencia leal en los intercambios con el exterior, y proporciona asistencia a los
productores nacionales que enfrentan en el extranjero supuestas prácticas desleales de comercio internacional, además de realizar investigaciones sobre medidas de salvaguarda.

Agricultura
• El Componente de Asistencia Técnica y Capacitación del Programa Soporte apoya el desarrollo de capacidades en el sector
agropecuario, pesquero, acuícola y rural, mediante servicios profesionales de asistencia técnica y capacitación para la
elaboración de planes de negocios y proyectos, seguimiento de procesos de inversión, desarrollo empresarial, innovación y
transferencia de tecnología. Estos servicios son proporcionados por una red abierta y competida de profesionales acreditados.

Fuente: INFORME NACIONAL DEL GOBIERNO DE MÉXICO EN SEGUIMIENTO DE LOS MANDATOS ADOPTADOS DURANTE LA V CUMBRE DE LAS AMÉRICAS (México 2010)
Párrafos: 43 Párrafos VII Cumbre: -

Fecha:  30/11/2010 
Ciencia y Tecnología

Las acciones del gobierno mexicano en materia de ciencia y tecnología se han orientado de conformidad con el Programa para Impulsar el Crecimiento y el Empleo (PICE) (2008) y el Acuerdo Nacional en favor de la Economía Familiar y el Empleo (2009), cuya finalidad es dar un mayor impulso fiscal, disponibilidad de financiamiento a sectores prioritarios y a proyectos del programa de apoyo federal al transporte masivo. El Programa se compone de:
• Medidas coyunturales: enfocadas a generar un mayor gasto público, principalmente en infraestructura, y a incrementar la disponibilidad de financiamiento, primordialmente a través de las acciones de la banca de desarrollo.
• Medidas estructurales: orientadas a fomentar un mayor crecimiento de largo plazo incluyendo acciones para agilizar la inversión en infraestructura, así como para fortalecer las compras del gobierno a Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES).
• De manera complementaria, los compromisos del Gobierno Federal en el Acuerdo Nacional en Favor de la Economía Familiar y el Empleo se conforman por 25 aciones concretas agrupadas en cinco pilares:
o Apoyo al empleo y los trabajadores.
o Apoyo a la economía familiar.
o Apoyo a la competitividad y a las pequeñas y medianas empresas.
o Inversión para la infraestructura, la competitividad y el empleo.
o Acciones para promover un gasto público transparente.
• La presente administración mantiene una política de privilegiar las fuentes internas de ahorro para el financiamiento del desarrollo económico. Para ello, la estrategia económica
• Se orienta a fortalecer el sistema financiero, la hacienda pública, los sistemas de pensiones y la competitividad de la economía.

• Se realizó un estudio sobre la “Política de Innovación en México” en colaboración con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico dando como resultado las recomendaciones siguientes:
o Fortalecer las capacidades...continue
Párrafos: 22 Párrafos VII Cumbre: -

Recursos Relacionados
INFORME NACIONAL DEL GOBIERNO DE MÉXICO EN SEGUIMIENTO DE LOS MANDATOS ADOPTADOS DURANTE LA V CUMBRE DE LAS AMÉRICAS (México 2010)