Diploma en Cambio Climático y la era Post Kioto: Mitigación, Adaptación, Tecnologías y Financiación
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El formulario para la presentación de Propuestas de Becas debe completarsetotalmente antes de salir del sitio o de enviarlo. La información que ingrese puede ser guardada mientras está completando el formulario durante la sesión. Sin embargo, la información no puede serguardada para otra sesión antes de que el formulario se envíe. Le sugerimos que imprima un formulario en y que prepare el texto de la información que ingresará en un documento Word delcual usted podrá “copiar y pegar” al formulario en línea. Una vez que ingrese al formulario, éste podrá permanecer abierto (sin salir de él o enviarlo) indefinidamente, por lo tanto tendrá tiempo para llenar el formulario y revisar la información antes deenviarlo definitivamente, ya que no se aceptan cambios una vez que elformulario ha sido enviado.
Este formulario debe ser completado totalmente en línea
OEA – FONDO VERDE Becas de Desarrollo Profesionalbajo el Programa de Alianzaspara la Educación y la Capacitación (PAEC)
AS/DHDEE/CIR.004-2/2016
La SecretaríaGeneral de la Organización de los Estados Americanos (SG/OEA) y Fondo Verde, ofrecenbecas a candidatos calificados de las Américas para enriquecer su desarrolloprofesional a través del siguiente programa:
Nombredel curso: Diploma en Cambio Climático y la era Post Kioto:Mitigación, Adaptación, Tecnologías y Financiación
Fechas del curso: 02de noviembre 2016 al 19 de mayo de 2017
Modalidad del curso: En línea
Idioma de instrucción: Castellano
I. Acercade la Organización de los Estados Americanos (OEA) y Fondo Verde
La Secretaría General de la Organización de los EstadosAmericanos
La SG/OEA esel órgano central y permanente de la Organización de los Estados Americanos. LaSG/OEA, a través del Departamento de Desarrollo Humano y Educación-DDHE-, apoya a los Estados Miembros en la creación y ejecución de programas que promueven el desarrollo humano en todos los niveles educativos. El DDHE fortalece valores democráticos y seguridad bajo el marco de la integración regional, fomentando oportunidades de formación para los ciudadanos con el propósito de apoyar los esfuerzos de los Estados Miembros para mejorar la calidad y la equidad en la educación. El DDHE resaltala contribución de los Estados Miembros –a través de sus diversas culturas- aldesarrollo económico, social y humano de sus pueblos, apoyando a ciudadanos delas Américas a alcanzar todo su potencial dándoles acceso a conocimientos y habilidades a través de la formación educativa, mejorando así sus estándares de vida y los de las comunidades de la región.
Fondo Verde
Fondo Verde es una organización sin fines de lucro, que tiene como misión contribuir a la conservación y manejo sostenible de los recursos naturales y del medio ambientedes de la justicia y solidaridad, participando en la ejecución y administración de proyectos estratégicos de desarrollo ambiental en el ámbito local, nacional e internacional. Durante más de 10 años Fondo Verde ha impartido formación especializada en medio ambiente con el objetivo de mejorar la capacitación de los profesionales y técnicos vinculados al sector ambiental.
II. Acerca del Programa:
Lo que elcambio climático supone y supondrá en el devenir de nuestra sociedad y del medio natural, proyecta un panorama en el que tendremos que aprender a mitigar inéditas amenazas, pero también nos debe impulsar a encontrar nuevas e imaginativas soluciones, para avanzar hacia un modelo de desarrollo más sostenible y una co-evolución más armónica con el resto de la biósfera.
Finalmente,destaca la relevancia de la economía verde en el contexto del desarrollo sostenible y la erradicación de la pobreza. En esta lógica, señalan que la economía verde debería contribuir a la erradicación de la pobreza y el crecimiento económico sostenible, aumentando la inclusión social, mejorando el bienestar humano y creando oportunidades de empleo y trabajo decente para todos, manteniendo al mismo tiempo el funcionamiento saludable de los ecosistemas de la Tierra.
Los planteamientos expuestos ameritan un análisis reflexivo que les permita como futuros científicos buscar verdaderas soluciones a los grandes problemas que enfrenta el planeta tanto en el ámbito socioeconómico como en el ámbito ambiental.
Este curso es"el primero" que aborda «La era post Kioto» los módulos se centran en el reforzamiento de sumideros naturales como bosques, suelo y espacio agrario, pretende darle una guía inicial y un panorama general sobre los acuerdos procambio climático para inferir sus alcances y posibilidades en un marcogeopolítico, que les permita conocer el alcance de los temas mitigación, tecnologías y financiación en el marco de la era post-kyoto.
Tenemos poco tiempo, pero disponemos de herramientas para afrontar dichos retos; lo quedebemos hacer es actuar a todos los niveles de responsabilidad pública de losGobiernos, pero también cada uno de nosotros en nuestra actividad profesional yen nuestra vida privada.
Objetivos:
· Estudiar los fundamentos científicos del cambio climático, los impactosambientales y socioeconómicos de tales cambios y las estrategias de respuestafrente al cambio climático.
· Proporcionar a todos los sectores involucrados en la lucha contra elcambio climático la oportunidad de atisbar al menos en parte la era post Kioto;una era que será muy distinta a lo que hasta ahora conocemos.
· Proveer de información disponible a escala regional sobre el cambioclimático.
· Elaboración de programas regionales y locales de mitigación, adaptacióny rehabilitación ante el Cambio Climático.
· Recomendar estrategias de respuesta en las bases de las políticas dedesarrollo, energéticas y ambientales de los países industrializados. Ademáseste cambio ha de evitar que los países emergentes sigan ese mismo ycuestionado modelo.
Metodología de enseñanza:
La metodología de FondoVerde es elprincipal valor añadido para nuestros alumnos, ofrecemos una educaciónpersonalizada y total flexibilidad en cuanto a gestión del tiempo y horarios.
· Tutorizaciónonline
· Seguimientopersonalizado
· Sitedel curso en www.campusfondoverde.net
Se define como principio básico el desarrollo de la autonomía de losparticipantes, pero estableciendo un fuerte seguimiento como apoyo al procesoformativo por medio de la interacción y el trabajo cooperativo.
Mediante el Campusde Aprendizaje Virtual de Fondo Verde, se consigue un aprendizaje profundo y flexible, sin barreras deespacio ni de tiempo, desde cualquier lugar y en cualquier momento. Este modelopermite una atención personalizada por parte de profesionales, docentes yexpertos de reconocido prestigio, que acompañan a cada participante de formaindividual y al grupo en su conjunto hacia la construcción del nuevoconocimiento.
Carga horaria y asignaturas del curso:
El Diplomaen Cambio Climático y la era Post Kioto: mitigación, adaptación, tecnologías yfinanciación, tiene una duración de 6 meses,estructurados en 3 cursos (12 módulos) y proyecto con un total de 600 horaslectivas.
Curso/Módulo
CURSO 1: Crisis ambiental planetaria: Proyecciones de cambio climáticoen diversos escenarios
Módulo 1: Crisis ambiental planetaria.
Caso: Gestión en un ForoParticipativo sobre la crisis ambiental en América Latina
Módulo 2: Los problemas ambientales globales. El cambio climático y elfuturo de la humanidad.
Caso: “Lectura crítica sobre elcalentamiento global”
Módulo 3: Proyecciones de cambio climático en diversos escenarios
Caso: “Análisis de sequíasclimáticas en Yucatán, México”
Módulo 4: Basesteóricas, racionalidad ambiental, causas y evidencias y escenarios del cambio climático
Caso: “Dinámica de los arrecifes de coral enlas costas de Australia”
CURSO 2: Tecnologías, políticas y medidas de adaptación y mitigación delcambio climático
Módulo 1: Impactos y estrategias de mitigación y adaptación al cambioclimático
Caso: “Fomento de capacidades para la etapa2 de adaptación al cambio climático en Centroamérica, México y Cuba”
Módulo 2: Políticas públicas en el ámbito del cambio climático
Caso: “La región de Cuyo y sus dificultadesante el cambio climático”
Módulo 3: Emisión-Mitigación de emisiones de gases de efecto invernadero
Caso: Emisionesde gases de efecto invernadero en Baja California (México)
Módulo 4: Fondopara sustentar los procesos de adaptación y transferencias de tecnologías parael cambio climático
Caso: “El Fondo de adaptación al cambioclimático: la experiencia en Senegal con la Gran Muralla Verde”
CURSO 3: Era Post-Kioto: mitigación, tecnologías, financiación y unaeconomía más baja en carbono
Módulo 1: Sumideros de carbono en la biósfera
Caso: “Potencial de sumideros naturales-bosques, suelo y espacio agrario- en la Región Amazónica”
Módulo 2: Evaluación y futuro del Protocolo de Kyoto y sus mecanismos deflexibilidad
Caso: La posición de la UE frenteal cambio climático
Módulo 3: La economía del cambio climático: una economía más baja encarbono de cara a 2020-2050
Caso: La agricultura ecológica,puntal en la economía verde
Módulo 4: Era Post-Kioto: mitigación, tecnologías y financiación
Caso: “El cambio climático enÁfrica”
PROYECTO DE FIN DE CURSO (PFC)
Comorequisito para la finalización del programa deberá efectuarse un Proyecto. Parala realización de este estudio, deberán utilizarse las técnicas yprocedimientos aprendidos durante el curso, pero con la normativa vigente delpaís al que pertenezca el estudiante. La evaluación del trabajo final serealizará en la sede de Fondo Verde en Perú, no siendo necesario eldesplazamiento del alumno para su presentación.
III. Acerca de las Becas
3.1. BECAS PARCIALES
Fondo Verde,cubrirá el 50% del costo total de la beca y el becario será responsable delpago del 50% restante, ascendente a US$ 700. El becario hará directamente este pago a Fondo Verdemediante Transferencia Bancaria Internacional, Giro Postal [Western Union] otarjetas de crédito a través de PayPal hasta 1 día antes del inicio del curso.
Ni la SG/OEAni Fondo Verde cubrirán el restante 50% del costo total del programa de lasbecas parciales, que será exclusiva responsabilidad de los becarios OEA-FondoVerde.
Importante: Los precios incluyen diploma, certificado y gastos de envío de losmismos a su país de residencia.
3.2. REQUISITOS DEELEGIBILIDAD:
· Ser ciudadano o residente permanente de un Estado miembro OEA Antigua & Barbuda, Argentina, Bahamas Barbados, Belize, Bolivia, Brasil, Canada, Chile, Colombia,Costa Rica, Dominica, Ecuador, El Salvador, Grenada, Guatemala, Guyana, Haiti, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay,República Dominicana,Saint Kitts andNevis, Saint Lucia,Saint Vincent andThe Grenadines, Suriname,Trinidad and TobagoUnited States, Uruguay,y Venezuela,a excepción de Perú por ser el país sede.
· Grado académico universitario especialmente en Ciencias eIngenierías.
· Un año de experiencia en el campo de estudio.
· Responsables de las áreas de medio ambiente de empresas,promotores de proyectos, gerente de finanzas, ONGs, universidades, y a todoaquel que esté interesado en profundizar en los asuntos del Cambio Climático.
· Titulados técnicos que van a dedicar su actividad laboral a laasesoría en el sector privado, de gobiernos locales y regionales en el mercadode Carbono.
· Personal que labora en empresas públicas o privadas encuestiones relativas al diseño, administración y operación de proyectosambientales y MDL.
· Buena comprensión delcastellano.
· Autorregulación (alto grado de disciplina, responsabilidad, independencia ytenacidad) Administración del tiempo. Habilidades de comunicación no verbal
· Suficiencia en procesador de textos, internet y correo electrónico.
· Presentar copia del título universitario o diploma de técnicouniversitario. Curriculum vitae no documentado.
· Presentar la solicitud completa antes de la fecha límite establecida porel respectivo Organismo Nacional de Enlace (ONE). Los candidatos son responsables de verificaresta fecha en su respectivo ONE.
3.3. RESTRICCIONES DE POSTULACIÓNA LA BECA:
· Ciudadanoso residentes permanentes del país de estudio, en este caso Perú, no puedenpostular a esta beca;
· Si usted hasido favorecido con una Beca del Programa de Desarrollo Profesional en losúltimos doce (12) meses, o si ustedactualmente tiene una Beca de Estudios Académicos, no es elegible para estabeca.
3.4. DOCUMENTOSREQUERIDOS:
· CurrículumVitae no documentado.
· Copiaescaneada del Título profesional o Título técnico.
· Formulariode solicitud de beca OEA. Formularios oficiales de OEA http://www.oas.org/es/becas/PDSP/Formularios_becas_PDSP.pdf
Los candidatos deben completar y presentar el Formulario desolicitud de beca junto con los documentos requeridos indicados arriba a laOficina Nacional de enlace-ONE- de su país: http://www.oas.org/es/becas/programaregular/one.asp
La fecha límite para la presentación de solicitudes al ONEdifiere de un país a otro y, por lo tanto, debe ser confirmada con el ONEcorrespondiente en el país de origen o de residencia permanente. Esresponsabilidad del candidato averiguar la fecha establecida por la ONE en supaís de residencia.
Cualquier duda sobre el proceso de postulación abecas de este curso debe ser dirigida a: [email protected]
Contacto del coordinador en Fondo Verde:
TeófilaEgoavil Benito
Directora de División de EducaciónInternacional (DEI)
DEIFondo Verde
Teléfono:++51-64-601240
Móvil:++51-964466907
Correos electrónicos:
[email protected]
[email protected]
3.5. CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA LAS BECAS:
Las becas se otorgarán conforme a lossiguientes criterios:
· Los méritos y credencialesgenerales del candidato, incluyendo su perfil académico, experiencia laboral enel campo de estudio y potencial impacto a su institución, comunidad y/o país.
· Una extensiva y equitativadistribución geográfica para el beneficio de todos los estados miembros,considerando las necesidades más urgentes de las economías más pequeñas yrelativamente menos desarrolladas.
3.6. RESPONSABILIDADES DE LOS BECARIOS:
Todos los becarios deben:
· Cumplir todos los requisitosindicados en lasección III.2 de este anuncio.
· Confirmar su aceptación de becafirmando y retornando al DHDEE el“Formulario de Aceptación de beca” llenado y firmado, así como llenar las tresencuestas que el DHDEE les enviaráoportunamente.
· Informar al DHDEE hasta unasemana antes del inicio del curso, en el caso que no sea posible iniciar elprograma de estudio, a efectos que la beca pueda ser otorgada al siguientecandidato en orden de mérito.
· La obtención de acceso al equipoasí como los gastos de comunicaciones (acceso a Internet y a correoelectrónico) corren por cuenta del estudiante. Computadora: debe permitir utilizar las últimas versiones denavegadores. Acceso a Internet: Se debe poder tener acceso a la red desde sulugar de trabajo o desde su casa. La velocidad de módem mínima aceptable es de28.8 kbps. Navegador: El navegador que Usted utilice es muy importante. Laplataforma e-learning requiere un navegador que permita utilizar Java,Javascript. Estas opciones deben estar habilitadas en su navegador
Si está listo para completar el formulario de principio a fin, por favorpresione el botón de "Continuar", abajo.