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Prácticas de Enseñanza con Dispositivos Móviles

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Kahoot, Español, por qué no?

  • 13 febrero 2018
  • Ingresado por: Elsy Janeth Moreno
  • Visto: 1775
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Kahoot, Español, por qué no?
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Cultura general sobre literatura y linguística
Tipo de dispositivo móvil: Teléfono inteligente
 
Descripción: Los alumnos llevaron sus teléfonos móviles al aula, en los que descargaron la aplicación Kahoot, previamente, yo, como docente, formulé preguntas de literatura, lingüística y ortografía dentro de la aplicación. Al momento de clase, los alumnos activan su internet y empieza el juego. La aplicación mide la velocidad y las respuestas correctas y cada estudiante va sumandos puntos, al final gana quien más preguntas correctas respondió.

El uso de conectores en nuestra expresión escrita

  • 13 febrero 2018
  • Ingresado por: Marisol Molina Salas
  • Visto: 1446
  • 0 Comentarios
El uso de conectores en nuestra expresión escrita
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: La discriminación lingüística en personas que aprenden una segunda lengua.
Tipo de dispositivo móvil: Computadora portátil
 
Descripción: Se presenta un texto sin conectores para que perciban y describan el sentido del mismo.
Reconocen la necesidad de colocar conectores en el texto para darle sentido y cohesión a las ideas.
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