Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Tema: Lectura y escritura de informe de lectura
Tipo de dispositivo móvil: Teléfono inteligente
Descripción: El docente realizará algunas preguntas a los estudiantes, para activar los conocimientos previos.
¿Has leído algún cuento? ¿Sabes que es un informe de lectura? Luego proyectar un modelo de informe de lectura, pedirles que lo lean y que anoten las palabras desconocidas y la busque en el diccionario y luego sustituirla por el sinónimo para mejor comprensión del texto. Preguntarle cual era la idea principal del autor de texto. Luego pedirle que utilicen el organizador gráfico mapa de lectura del texto, para identificar y escribir cada una de las partes, introducción, desarrollo y conclusión.
Luego pedirle que elijan un cuento de la biblioteca y escriban un borrador de un informe del mismo, tomando en cuenta las sugerencias para realizar informes de lectura y luego editarlo en la computadora con Word y publicarlo en el mural de producción escrita. finalmente pedirle que escriban un diario reflexivo del tema, compartirlo o exponerlo al grupo y agregarlo a su portafolio.