Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: La equidad de género, de etnia y social.
Descripción: Se inició con un saludo de bienvenida y posteriormente con preguntas orales para que los estudiantes participaran a través de un Lluvia de idea, sobre la cantidad y la identificación de los 4 pueblos de Guatemala; Seguidamente se les solicitó que usan su libro el Tesoro de la lectura y se ubicaran en la lectura de Mi amiga Rita, para identificar similitudes y diferencias en un diagram de Venn. Posteriormente se les entregó trozos de papel con estrofas de canciones guatemaltecas para la formación de grupos de trabajo quedando 6 grupos de 5 integrantes cada uno, según el número de grupo se les asignó diferentes temas para trabajar la técnica del collage, así como también la organización para la elaboración de platillos típicos y su respectiva Convivencia, la cual se calificó con una lista de cotejo; después hicieron su autoevaluación verificando si cumplieron con los lineamientos para realizar la actividad levantando la mano en aprobación de su participación, por ultimo se completó la escalera de la metacognición para evidenciar su aprendizaje.