Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Los Géneros Literarios
Descripción: 1. Narré una historia de creación personal en la que se incluyen ejemplos de los géneros Narrativo, Lírico y Dramático.
2. Pregunté sobre cuál era el tema de la historia, qué personajes intervenían, si el narrador era un personaje de la historia, dónde ocurría la historia, etc.
3. Leí en voz alta el texto sobre los géneros literarios que proyecté en el televisor del salón.
4. Los estudiantes lo volvieron a leer mentalmente y seleccionaron las palabras desconocidas y entre todos buscamos el significado y presentamos algunos sinónimos.
5. Los estudiantes parafrasearon oralmente cada una de las definiciones y las transcribieron en el cuaderno.
6. Dibujé en el tablero un esquema de mapa conceptual para que los niños escribieran los conceptos y las palabras de enlace.
7. Competamos el mapa conceptual con el aporte de los estudiantes.
8. Volví a preguntar a los niños las definiciones estudiadas relacionándolas con la historia narrada en la motivación.
9. Leí algunos fragmentos de cuentos, poemas y obras teatrales para que los estudiantes indicaran a qué género pertenecían. Además proyecté en el televisor otros ejemplos audiovisuales.
10. Se asignó como tarea que cada estudiante buscara 2 textos de cada género para compartirlos en la siguiente clase.