Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Tema: Medios de Comunicación modernos, diferencias y semejanzas
Descripción: 1. Introducción al tema, recordando los medios de comunicación que conocemos e introduciendo los medios de comunicación modernos, mediante lluvia de preguntas.
2. Distribución del grupo en mesas de trabajo de tres o cuatro estudiantes.
3.Elaboración previa de un diagrama de Venn de cuatro espacios (uno para cada medio moderno: facebook, whats app, reivstas y periódico On Line) con los preconceptos que los estudiantes tenían de cada medio, identificando que los espacios en común son para semejanzas y los espacios individuales son para diferencias o características propias del medio.
4. Socialización de los puntos en común con el desarrollo de un diagrama de Venn en el tablero.
5. Presentación en la red de cada medio (a través de computador, televisor e internet), uso de los celulares para identificar las particularidades de cada medio.
6.Mientras se iba viendo la presentación y se iban haciendo aclaraciones por parte de la maestra, los niños iban completando su diagrama de Venn.
7. El proceso de evaluación se da progresivamente, mediante la participación activa de cada momento, si se quiere se pueden otorgar puntos por cada paso.