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LENGUAS EN CONTACTO

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: diana zambrano
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LENGUAS EN CONTACTO
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Tema: ANALIZAR LOS PASOS PARA ESCRIBIR UNA MONOGRAFIA
 
Descripción: Experiencia concreta: con los estudiantes se trabajara con su texto, y se les pedira que observen las imágenes que se encuentran en la página y a la vez que las comenten de los que observan.
Observación reflexive: seleccionamos estudiantes para que lean cada uno de los pasos que serviran para elaborar un texto.
Abstracción y generalización: se lee un texto con el tema el alcoholismo, a través de este texto identificamos, cómo, por qué, se utilizaron los pasos para elaborar un texto, realizamos un esquema, luego en grupo de tres nuevamebnte leemos y analizamos cómo esta organizada la información, luego daran su opinion repreesentando a cada grupo.
Aplicación práctica: realizar actividades dentro del aula.
 

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