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La entrevista

  • 13 febrero 2018
  • Ingresado por: Ruth Dacira Robles Reyes
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La entrevista
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Tema: Estructura de la entrevista
 
Descripción: Inicio.
Socializamos sobre la entrevista y las diferencias que ven entre este y otro tipo de texto informativo.
Desarrollo.
La maestra les de manera escrita, partiendo de lo que saben ¿Qué es la entrevista? ¿Cuáles son sus partes, defínelas? Establezca los roles que hay en una entrevista.
Se les muestra un ejemplo de un texto y se les pide a un estudiante que lo lea y los demás poniendo atención en el mensaje, la maestra cuestiona preguntas sobre el texto leído.
Cierre.
De manera oral, se le pide a los estudiantes que respondan: ¿ Qué aprendió? ¿Para qué les sirve lo aprendido?

 

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