Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 06-08
Tema: Reglas de juego
Descripción: En las actividades previas se les preguntará sobre las reglas impuestas en la casa.
Observar el juego descrito en el libro del Ministerio de tercer año.
Uso de la estrategia Línea de valores para realizar el juego de manera ordenada,colaborativa,tolerante y honesta.
Escuchar y seguir los pasos.
Practicar el juego indicado.
Conversar sobre las imagenes del mapa conceptual y denominarlo sustantivo.
Identificar los sustantivos masculinos y femeninos y luego transcribirlos al,diagrama de venn
Observar carteles y conocer las letras.
Entregar y subrayar del texto las palabras que estén escritas con letra inicial mayúscula.
Aplicar el conocimiento en otros tipos de instrucciones.
Realizar dibujos siguiendo instrucciones.
Pintar de color rojo los sustantivos masculinos y de amarillo los femeninos.
Sentar al estudiante frente a la pizarra
Permitir el uso de los recursos(lupa,lampara,hojas con renglones,fotos) para que puedan tener una mejor visión del trabajo.
Ubicar al estudiante cerca del docente para que escuche la clase.
Ubicar las letras del alfabeto cerca del estudiante con doscapacidad las mismas que deben ser de un tamaño grande y coloridos