Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Tema: Estructura del átomo
Descripción:
- La motivación se realiza con una lectura relacionada a los isótopos del hidrógeno y presentando un representación gráfica del átomo de sodio presentando el núcleo con el número de protones y
neutrones y la corteza con el número de electrones.
- Se crea el conflicto cognitivo presentándoles las siguientes situaciones problemáticas:
- Según la imagen del átomo de sodio ¿Cuál es el Número atómico? ¿Cuál es el número de masa? De la lectura relacionada a los isótopos ¿Cómo puede definirlos y representarlos simbólicamente?
- Se enuncia los propósitos de aprendizajes.
- Se presenta un ppt relacionada al tema y con un rol mediador los estudiantes infieren información y organiza información en un cuadro sinóptico.
- En equipos de 3 integrantes resuelven un batería de ejercicios relacionados a las propiedades del núcleo (Número atómico, número de masa, isótopos, isobaros e isótonos)
- En la pizarra de manera individual alumnos voluntarios explica los pasos que han realizado para resolver el problema propuesto utilizando la línea de tiempo.
- El docente en un rol mediador y utilizando andamios refuerza el tema.
- Los alumnos resuelve una prueba de ensayos con 2 ejercicios usando la línea de tiempos para explicar los pasos que los llevó a resolver el problema propuesto.
- Los alumnos realizan la metacognición