Planes de Clase - Detalles

El párrafo

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Andrea del Rosario García Flórez
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El párrafo
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Tema: Estructura de los párrafos
 
Descripción: La clase iniciará llevando dos párrafos de diferentes temas, con sus oraciones recortadas (a manera de rompecabezas) para que los alumnos, en parejas traten de armarlos; finalizado el ejercicio se hará una socialización de lo trabajado. En este punto de la clase ya se ha llegado al momento de definir que el tema de la clase es “El párrafo”, y bajo la orientación de la docente se va desarrollando la tabla SQA (qué sé, que quiero saber y qué aprendí). Después se presentarán textos para identificar similitudes y diferencias en cuanto a su forma y estructura, para que los estudiantes discutan cuales cuáles son párrafos y cuáles no y por qué. Posteriormente, a los estudiantes se les darán una serie de textos, para que los titulen y explique si son párrafos o no y expliquen sus respuestas; se socializan las respuestas. En esta parte y con la orientación de la docente se utiliza la técnica de cadáver exquisito para ir conceptualizando la temática (la columna será el título “El párrafo” y las partes del cuerpo serán todas las características que los estudiantes mencionen del tema. Los estudiantes serán organizados en grupos de cuatro y se le asignarán unos roles para el trabajo a realizar que consistirá en buscar en periódicos y revistas dos textos que sean párrafos y dos textos que no lo sean. Pegarlos en un cartel y dar sus explicaciones de la elección. Para finalizar la temática cada estudiante deberá construir un texto de un párrafo de una temática dada y apoyándose en una rúbrica evaluará si cumple o no con las características de los párrafos. Se retoma la tabla SQA y se determina que se aprendió.
 

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