Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Tema: INTRODUCCIÓN AL pH
Descripción: Para el desarrollo de la clase es primordial explorar las experiencias de los estudiantes para llegar al tema. Realizar lluvia de ideas y extraer palabras claves que le ayudarán a analizar los tipos de sustancias y clasificarlas como ácidos y bases según el valor del pH que tengan tomando en cuenta los pasos necesarios para calcular el pH aplicando la formula o utilizando los diferentes indicadores de pH que existen.
También se realizara una experiencia sencilla de laboratorio para que los estudiantes clasifiquen a las sustancias en ácidos y bases utilizando un indicador vegetal que tomara una coloración diferente dependiendo de la sustancia con la cual estemos trabajando, una vez realizado este trabajo los estudiantes escribirán en su diario de clases las experiencias, observaciones y recomendaciones que pudieron extraer de este procedimiento. Además de ello harán un collage evidenciando su trabajo realizado en el laboratorio y representaran mediante mapa conceptual o diagrama de flujo el procedimiento utilizado.