Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Tema: Circuito eléctrico
Descripción: Prerequisitos:
• Motivación
• Demostración de Física experimental (frotar peinilla ubicar cerca del papel picado, observar que sucede y por qué?)
• Reflexionar el fenómeno y su utilidad en la actualidad.
Construcción del conocimiento:
• Exponer a través de línea del tiempo el origen y aplicación de la corriente eléctrica.
• Subrayar definición del corriente eléctrica
• Elabora el mapa conceptual
• Reconoce las magnitudes, unidades y ecuaciones de la corriente eléctrica.
• Esquema eléctrico del circuito básico con sus elementos y funcionamientos.
• Identifica la ecuación con los procesos y unidades.
Aplicación:
• Armar el circuito individual o grupal.
• Aplicación de la fórmula en la resolución de un ejercicio de modelación, con cálculo de carga eléctrica e Intensidad de un circuito.
• Diferenciar los tipos de corrientes alterna y continua.