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Caida del puente Tacoma Narrows

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: javier ivan mendoza aguilar
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Caida del puente Tacoma Narrows
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Tema: Resonancia
 
Descripción: Los estudiantes reunidos en grupos de trabajo tendrán la oportunidad de hacer un ejercicio de pensamiento crítico a través de la estratégia del resumen. Estudiarán el fenómeno de resonancia al extraer las ideas principales de un artículo académico que describe un caso histórico.
1. Los estudiantes se orgonizan en grupos de trabajo de dos alumnos/as y el profesor entrega a cada uno el escrito sobre resonancia junto con las instrucciones y la rúbrica de evaluación.
2. El profesor expone con claridad las actividades que desarrollarán los estudiantes, presenta los objetivos y explica la rúrbrica de evaluación.
3. Cada grupo hará la lectura del artículo y escribirán un resumen de una página.
4. Una vez que todos hayan terminado el resumen, el profesor pedirá a cada grupo que lea su trabajo en voz alta. Después de la lectura de cada grupo, los demás podrán aportar o comentar sobre el trabajo del grupo.
5. El profesor hará la evaluación y dará la retroalimentación el día siguiente.
 

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