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América Latina y el sistema mundial

  • 13 febrero 2018
  • Ingresado por: MARCELO ENRIQUE YÁNEZ
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América Latina y el sistema mundial
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Tema: El análisis de las problemáticas relevantes para los Estudios Sociales como procesos complejos que deben atender a Las desigualdades como constituyentes de la historia latinoamericana.
 
Descripción: Lectura comentada.
Debate Socrático.
Elaboración de crucigramas con el uso del texto.
Refuerzo inmediato del tema.
Observación de videos.
Elaboración de organizadores gráficos de lo que el estudiante asimile.
Activar conocimientos previos, prerrequisitos.
Exponer el objetivo que se quiere lograr al término de las DCD.
Lectura comentada.
Lluvias de ideas sobre el tema tratado
Identificar conceptos- términos, pertinentes a datos históricos de los conceptos leídos
Plantear preguntas que produzcan desequilibrio cognitivo.
Realizar esquemas conceptuales del tema y exponerlo en clases
Subrayar las palabras desconocidas del texto y averiguar su siginficado.
Sintetizar la información mediante organizadores gráficos, y mentefactos.
Investigar temas cortos de acuerdo a sus inquietudes.
Realizar las actividades del texto del estudiante, en caso de ser significativas y acordes con la realidad del estudiante.
Observar videos relacionados con temas de estudio y aplicar la técnica: PNIC.
Debatir los temas con argumentos.
 

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