Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18

Asignatura Principal: Lengua y Literatura

Tema: Análisis de texto literario, novela "El Monje que Vendió su Ferrari".

 

Descripción: Inicio
-Dinámica de inicio.
-Escritura del indicador de logro.
-Presentación del tema.
-Elaboración de preguntas previas del texto.
- Elaboran un mapa mental de la novela “El Monje que Vendió su Ferrari”.
-El docente realiza la explicación del proceso de trabajo.
Desarrollo
-El docente habilita el espacio para la lectura interactiva de la novela asignada.
-El docente asigna la lectura reflexiva “El Monje que Vendió su Ferrari”, por Robin Sharma.
Redacción:
-De la novel a “El Monje que Vendió su Ferrari”, produzca un comentario en donde manifieste el hecho que más le llamó la atención y exprese con qué hecho de la vida real o personaje se relaciona el tema central que se desarrolla en la obra (La búsqueda de la felicidad).
Cierre
-Pedir a las estudiantes que relacionen el texto con el contexto en donde se desenvuelven.
Evaluación: Valora, sugiere, clarifica y preocupa.