Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18

Asignatura Principal: Lengua y Literatura

Tema: 'RAYUELA' DE JULIO CORTÁZAR

 

Descripción: A CADA ALUMNO SE LE DESIGNÓ UNO DE LOS CAPÍTULOS DE LA NOVELA (TODOS DISTINTOS) Y SE LE DIO TIEMPO PARA ELABORAR UN COMENTARIO PERSONAL ESCRITO Y FUNDAMENTADO ACERCA DE LA NOVELA DESDE EL CAPÍTULO ANALIZADO. DICHO ANÁLISIS, PODÍA APOYARLO CON CITAS DEL MISMO CAPÍTULO O DE OTRO ALUSIVO AL CONTENIDO DEL MISMO. LUEGO, CADA ALUMNO TUVO SU TURNO DE HABLA.

Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18

Asignatura Principal: Matemáticas

Tema: Funciones matemáticas

 

Descripción: Actividad motivante: Las funciones en la vida cotidiana
Estrategia de enseñanza: organizadores graficos lectura libro de texto tema funciones
Evaluacion

Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16

Asignatura Principal: Educación Tecnológica

Tema: Efectos Benéficos y Perjudiciales de la Tecnología

 

Descripción: 1. Al iniciar la clase se hizo la retroalimentación sobre la revolución tecnológica, para reconocer los conocimientos previos de los estudiantes.
2. Luego se presentaron varios videos sobre la contaminación ambiental (Continente basura, Océanos de plástico, contaminación del mundo, perjuicios de la tecnología en la sociedad, las ventajas y desventajas de la tecnología) con el fin de que los estudiantes identifiquen algunos de los efectos benéficos y perjudiciales de la tecnología en la sociedad.
3. Posteriormente se les pide que consulten en la web sobre el tema, seleccionen y sinteticen la información.
4. Por último deben diseñar, elaborar y presentar la información haciendo uso de herramientas ofimáticas.

Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 16-18

Asignatura Principal: Lengua y Literatura

Tema: Reseña

 

Descripción: En cada inicio de clases se da la bienvenida y se realiza el pase de lista se indica el tema a abordar, se presenta el tema de la reseña y sus características así como los ejemplos de las mismas, los alumnos toma anotaciones para elaborar su organizador gráfico y conformen surgen las dudas se abordan. Posteriormente se presenta la película de la cual realizara reseña critica, utilizando un procesador de texto.

Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14

Asignatura Principal: Lengua y Literatura

Tema: Análisis del Jarrón Azul

 

Descripción: 1. Predicción
2. Aprendizajes previos.
3. Lectura tomando en cuenta nivel de comprensión y análisis.
4. Organigramas para poner en práctica el nivel crítico y el aprendizaje significativo.
5. Al finalizar un ensayo parafraseado.