Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Lengua y Literatura
Tema: Estudiantes motivando, de manera creativa, a otros en la lectura de obras leídas por ellos.
Descripción: Luego de trabajar las características del género narrativo a través de cuentos breves, explicaciones y deducciones, se da inicio a la lectura del Libro Las mil y una noches.
Actividades
1. Inicio de la lectura del libro. Reconocimiento de las tres partes del texto narrativo en el cuento introductorio de Scherezada. (Cada día, un estudiante diferente del mismo. salón dirige la lectura)
2. Discusión acerca de la situación de la mujer en el contexto árabe, según la historia narrada.
3. Ejercicio, sin guía, de elaboración de resumen.
4. Explicación de la funcionalidad del resumen.
5. Lectura del segundo cuento de las Mil y una noches.
6. Explicación qué es y qué no es un resumen. Parámetros generales.
7. Elaboración del resumen del segundo cuento.
8. Durante las clases se van realizando otras actividades de tipo formativo como el uso de signos de puntuación, tilde diacrítica, toma de apuntes, subrayado de ideas fundamentales, uso de nuevo vocabulario, entre otros.
9. Se siguen leyendo los cuentos, se hacen conversatorios breves frente en torno a ellos.
10. Se continúa el proceso de elaboración de resúmenes con retroalimentación individual.
11. Una vez leídos los principales cuentos, entre el colegio y la casa, hasta llegar al final, se van conformando grupos de cuatro estudiantes afines en intereses y no necesariamente en sus habilidades comunicativas.
12. Elección de los cuentos para hacer el tráiler por parte de cada grupo.
13. Explicación de los parámetros del tráiler (guión, duración máxima, participación de todos los integrantes, efectos especiales)
14. Elaboración del guión por parte de los estudiantes y planeación de la puesta en escena (asignación de responsabilidades.
15. Elaboración del tráiler en las zonas verdes del colegio. Envío a la profesora.
16. Socialización de los audios y co-evaluación de acuerdo a los parámetros dados. Felicitaciones a todos por la participación.