Planes de Clase - Detalles

Tecnologia II

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Ariel Ortiz
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Tecnologia II
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Tecnologías Presentes y Futuras
 
Descripción: Inicio de la clase
La clase inicia con una jornada de preguntas exploratorias relacionadas con el tema en la que se procura que el alumno descubro el tema.
¿Qué tecnologías conoce?
¿Cómo han cambiado estas en relaciona unos años antes?
¿Según su opinión cual ha sido el efecto que ha generado este crecimiento?
Durante la clase
En este punto la clase de desarrolla mediante la explicación del docente y en consonancia los alumnos toman notas de lo discutido, posteriormente observan un video relacionado con el tema de la clase.
Después de la clase
Con la asignación de una investigación se espera que el estudiante indague más sobre el tema en su casa así como la investigación extra clase de las palabras desconocidas de la clase y la elaboración de un ensayo.

Herramientas Informáticas

  • 12 febrero 2018
  • Ingresado por: Oscar Alberto Barnett Contreras
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Herramientas Informáticas
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Herramientas de productividad en Excel
 
Descripción: Inicio:
• Se muestra un vídeo sobre necesidad de información de un cliente en un comercio, solicitando a los estudiantes una interpretación sobre los procesos involucrados.
• Se socializa el logro de la sesión de clase.
Desarrollo
• El docente define, apoyado con diapositivas, los siguientes conceptos: Ordenar datos, Filtros avanzados y Subtotales.
• El docente con la participación de los estudiantes, demuestra ejemplos de los siguientes temas: Ordenar datos, Filtros avanzados y Subtotales.
• El estudiante descubre el uso correcto de las herramientas de excel tratadas.
• El estudiante realiza la aplicación de las herramientas excel, en ejercicios preparados para su desarrollo en clases (Computadora)
• El estudiante expresa sus dudas y el docente realiza la retroalimentación correspondiente.
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