Planes de Clase - Detalles

Tecnologia II

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Ariel Ortiz
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Tecnologia II
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Tecnologías Presentes y Futuras
 
Descripción: Inicio de la clase
La clase inicia con una jornada de preguntas exploratorias relacionadas con el tema en la que se procura que el alumno descubro el tema.
¿Qué tecnologías conoce?
¿Cómo han cambiado estas en relaciona unos años antes?
¿Según su opinión cual ha sido el efecto que ha generado este crecimiento?
Durante la clase
En este punto la clase de desarrolla mediante la explicación del docente y en consonancia los alumnos toman notas de lo discutido, posteriormente observan un video relacionado con el tema de la clase.
Después de la clase
Con la asignación de una investigación se espera que el estudiante indague más sobre el tema en su casa así como la investigación extra clase de las palabras desconocidas de la clase y la elaboración de un ensayo.

Informatica I

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: Victor Reyes
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Informatica I
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 18+
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Ecommerce
 
Descripción: El Docente explica los conceptos basicos de ecommerce, los tipos de comercio electronico sus ventajas, desventajas, medios y formas de pago, metodos de seguridad a considerar al momento de realizar transacciones en linea.
Los alumnos ponen en práctica los conocimientos adquiridos en las clases de power point realizando presentaciones sobre los temas asignados
Los estudiantes trabajan de manera individual cada uno de los ejercicios asignado por el docente.
Los estudiantes realizan un analisis FODA de paginas web de empresas referentes del Ecommerce.

USO EFICIENTE DE LAS HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS EN LOS APRENDIZAJES

  • 25 mayo 2018
  • Ingresado por: PEDRO MORALES
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USO EFICIENTE  DE LAS  HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS EN LOS APRENDIZAJES
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: COMPRENDER COMO AFECTA EL USO DE LAS HERRAMIENTAS OFIMATICAS EN EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES COMUNICATIVOS
 
Descripción: Para dar inicio a nuestra temática pedimos a nuestros estudiantes elaborar una lista de aspectos que conozcan sobre las herramientas ofimáticas. Les entregamos una cartilla del diagrama con los tres aspectos sé. Deseo saber y aprendí
Es importante tener presente que al aplicar por primera vez esta estrategia, pues empiezan a comprender lo que como maestro deseo de ellos. Es decir que vamos a enlazar la importancia de la comunicación y de las herramientas tecnológicas para mejorarla.
Posteriormente realizamos un mapa semántico que nos permitirá Aclarar conceptos de cada uno de los términos relacionados, lo que aportará para explicar la aplicación de cada opción y mediante una lluvias de ideas se realizarán los ejercicios prácticos que permitan identificar los beneficios de las herramientas ofimáticas
Los estudiantes irán identificando en sus tareas diarias la necesidad de optimizar procesos. Conocedor de sus conocimientos previos. Aplicando en invitaciones comunicados en su vivir.
Elabora presentaciones para las diferentes asignaturas incluyendo imágenes gráficos hipervínculos, videos y grabaciones
Aplica el en la vida diaria el libro de trabajo, y utilizando varias hojas vinculándoles
Presentamos a los estudiantes un problema y esperamos que con sus pares Identifiquen el tipo de función que les puede ayudar para dar solución al problema planteado
Posteriormente harán uso de presentaciones gráficas con los resultados obtenidos
Una vez identificados los usos procedimientos respectivos desarrollados en el ejercicios práctico, guiamos a los estudiantes a completar el diagrama SQA y para agilitar major la escritura en el diario de aprendizaje podemos guiar al desarrollo de estas interrogantes:
¿Qué sé ahora del tema?
¿Cómo sé que tengo ese conocimiento del tema?
¿Qué parte de la lección me ha parecido sencilla?
¿Qué parte de la lección me ha parecido difícil? ¿Por qué?
¿Cómo me encuentro en este momento en comparación a como me encontraba al inicio de la Unidad? ¿Confiado?, ¿Preocupado por que no he logrado aprender? o ¿aburrido porque ya sabía todo lo que se ha
Enseñado?, ¿interesada en conocer más al respecto?
•¿Cómo he manejado los errores, qué he hecho para solucionarlos, o sigo cometiendo los mismos errores?
• ¿Necesito apoyo del profesor?
• ¿Debo buscar información en otros lados para comprender?
• ¿Qué siento que necesito para alcanzar los objetivos de la Unidad
Con las respuestas a las interrogantes los estudiantes elaborarán un texto argumentativo y lo enviarán al correo electronico tanto del profesor de informatica como de Lengua para verificar, retroalimentar y valorar el texto desarrollados, procurando que sea una producción efectiva que cumpla con las características y propiedades textuales del texto argumentativo

Llegaron los computadores

  • 14 febrero 2018
  • Ingresado por: Agueda de Jesus Santana Durango
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Llegaron los computadores
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 10-12
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Evolución del Computador
 
Descripción: • Actividades antes de la lectura
? Qué te sugiere el título del texto?
? Cuál será el contenido del texto?
• Actividades durante la lectura
De manera individual, el estudiante, utilizando el procesador de texto Word, elaborará un glosario con las palabras desconocidas en el texto
Luego, se hará una lectura en voz alta, por párrafos, en la cual un estudiante leerá y otro al azar parafraseará el mismo
Finalmente se utilizará el andamio “Dónde dice”, con el cual el docente planteará pregunta cuya respuestas se encuentren en una línea específica de un párrafo determinado
Los estudiantes en parejas elaborarán una línea del tiempo sobre la evolución del computador en Colombia

Realidad Aumentada

  • 14 febrero 2018
  • Ingresado por: paulina peña santana
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Realidad Aumentada
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 12-14
Asignatura Principal: Educación Tecnológica
Tema: Quiver
 
Descripción: Introduccion de la clase en PPT
Imprimir los dibujos
Descargar el programa Quiver a los dispositivos
Colorear los dibujos
Escaner los dibujos
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