Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 08-10

Tema: Ubicación- espacio-temporal-objetar.

 

Descripción: Parte inicial
*Organización y control.
*Saberes previos.
*Propósito.
*Dinámica de motivación.
*Calentamientos general y específico.

Parte principal
*Vídeo, mostrarle un vídeo donde lo oriente sobre la ubicación espacial-temporal-objetar.
*Desplazamientos libre, con el mandato del profesor los estudiantes se desplazaran en diferentes direcciones sin chocar a sus compañeros.
*Desplazamientos libre con velocidad, con el mandato del profesor los estudiantes se desplazaran en diferentes direcciones y cada vez que suene el silbato aumentan la velocidad sin chocar a sus compañeros.
*Ubica donde se encuentra cada parte de tu cuerpo, formados en fila, cuando se le pida donde se encuentra esa parte el estudiante tendrá que decir donde está ubicada. Ejemplo donde se encuentra el brazo derecho, los estudiantes dirán donde se encuentra ubicada esa parte.
*Ubicar donde están los objetos, colocar los estudiantes en fila poner delante conos, atra piedras, cuando toque el silbato si le digo corran y tope el cono o si le digo le topan al compañero que está al lado izquierdo o al lado derecho, luego se le preguntara donde está ubicado lo que toco.
*Rompecabezas, Formados en dos hileras los estudiantes salen corriendo con el mandato del profesor para buscar las distinta partes del cuerpo que se encuentran en una caja y formar un esquema corporal según lo vieron anteriormente como se lo mostro el profesor.

Parte final
*Meta cognición. (¿Qué le pareció la clase? ¿Qué aprendieron? Etc.
*Ejercicios de relajamientos.
*Pase de lista.
*Asignación de tarea.