Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 14-16

Tema: Diferenciación del concepto de genero y sexo Practicas sociales de genero y roles de genero

 

Descripción: Se desarrollo la clase en 4 momentos:
1. Actuación y reflexión de acciones a partir de 4 videos sobre los roñes de genero.
2. Participación y diferenciación conceptual desde lecturas en línea previas (radalyc) y presentación de diapositivas.
3. Reflexión y participación sobre prejuicios y practicas cotidianas excluyentes.
4. Evaluación, autoevaluacion y coevaluacion ligada a la elaboración de un mapa mental acerca de los coceptos: que es, que no es, con que se relaciona , que problemas ligados al genero existen etc.