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Patrones de figuras y numéricos

  • 21 octubre 2017
  • Ingresado por: Ried Iten
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Patrones de figuras y numéricos
Grupo de Edad de los y las Estudiantes: 06-08
Tema: Pensamiento lógico-matemático.
 
Descripción: Preparación del entorno de aprendizaje e Introducción
Presentar la imagen de una cenefa y comparar con otras vistas en otros lugares.
Comparar sus formas e identificar sus patrones.
Observar detenidamente las cenefas presentadas.
Plantear las interrogantes
Identificar los patrones
Responder preguntas
Analizar las respuestas emitidas
Analizar la información
Establecer los criterios con los que se podría reproducir un patrón.
Analizar los criterios uno a uno.
Realizar ejemplos de sucesiones con patrones de forma, color, tamaño y pedir que los completen.
Compara los ejemplos e identificar diferencias
Completa secuencias gráficas.
Descubre el patrón para completar secuencias.
Inferir el patrón de formación
Analizar las secuencias y completarlas.
Completar patrones de figuras geométricas.
Reproducir patrones con figuras.
Construir un patrón y formar una sucesión gráfica.
Inventar patrones y reproducir secuencias.
Luego presentar sus trabajos
Reproduce secuencias gráficas.
Construye secuencias gráficas
 

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Etiquetas: Matemáticas
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1 comentarios sobre el artículo "Patrones de figuras y numéricos "

Manuel Delgado

05/02/2018 11:18

En la clase se propone una actividad práctica muy dinámica en donde también se identifican actividades de evaluación que guardan conexión con

los objetivos de aprendizaje.

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